上传时间: 2012-03-09
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单元4 保护水资源 【学习目标】 1.认识“三废”(废水、废气和废渣)处理的必要性以及处理的一般原则。 2.了解典型的水污染物的来源及危害。 3.初步形成正确、合理地使用化学物质的意识,认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。 4.理解水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,形成保护水资源和节约用水的意识。 【学习重点】“三废”(废水、废气和废渣)处理的必要性以及处理的一般原则;典型的水污染物的来源及危害;形成保护水资源和节约用水的意识。 【教学手段】多媒体,交流讨论 【教学课时】1课时 【教学流程】出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解→第二次尝试练习 教 学 过 程 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解 出示尝试题:1.水体污染是怎样被污染的? 2.水体污染给人类带来什么危害? 温习单元1的内容,观看课本P114的生活启示图片,交流讨论,水的污染及危害性。 能用剪接影片播放更佳。注意交流后,影片设置重放,进而加深学生对该内容的理解,同时可加深记忆,再次可树立学生爱我家园,保护地球的环保意识。 出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解 3、如何防止水污染? 针对污染源,进行讨论,总结。 出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解 4.体验生活中简单处理污水的方法。 学习课本P114-P115,交流讨
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