新上传资料388套 / 总1188,912

新注册会员35人 / 总7911,159

首页 > 教案 > 高三
 

2:5.4《海洋空间的开发利用》教案

上传时间: 2012-03-10

上传者: root

星级: 三星级

文件大小: 152KB

分享到: 更多


立即下载

所需下载精品点:20

免费下载:

喜讯:云计班班通倡导免费下载,首次注册即赠送 500 精品点,邮箱验证赠送 60 精品点,完成首个资源下载赠送 60 精品点,每天登陆赠送 20 精品点。

 

上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。

 

第五章 海洋开发 5.4 海洋空间的开发利用 教案[来源: ] ●教学目标 知识目标 1.了解海洋空间利用的现状和发展前景。 2.了解海洋交通运输和港口建设的情况,以及围海造陆等扩大生活空间的状况。 3.了解海洋环境问题。 能力目标 1.学会运用综合分析法,从气候、交通运输、通信等方面来说明海洋环境对人类的影响。 2.分析海洋环境问题的产生和预防、解决措施,提高和增强海洋意识。 德育目标 1.通过海洋空间资源的开发和利用的学习,增强学生的海洋国土意识。 2.正确认识海洋环境保护的重要意义,树立可持续利用海洋的观念。 ●教学重点 1.海洋空间利用和港口建设。 2.海洋环境保护。 ●教学难点 1.海洋港口建设与交通运输、经济状况等是密切相关的,应注意其关联性。 2.海洋环境保护的具体实施与思想教育的渗透。 ●教学方法 1.联系初中学过的内容,了解海洋运输的主要航线、海峡、运河等内容,深化知识。 2.结合现实事例,包括用图片、新闻等资料,具体了解海洋空间利用的程度与范围。 3.结合事例,进一步了解海洋污染事件及造成的危害,加强环境保护教育。 ●教具准备 1.运用多媒体技术,制作模拟海洋空间的利用状况,也可制作一些动画图形,显示海上主要航线及海峡、运河的分布位置。 2.注意搜集资料,包括文学资料、图片资料等,以具体事实深化对海洋环境的认识。 ●课时安排 一课时 ●教学过程[来源: ]

下载说明:

1.
云计班班通资源主要来源于网站用户上传,如有侵犯版权,请与客服联系,本网将在三个工作日内处理。
客服邮箱:service@yjbbt.com 客服专线:4006-690-418 客服QQ:8641595
2.
如果发现不能正常下载该资源,请检查以下问题;如检查后正常,请举报该资源。
(1)是否为网站内的注册用户,是否登录本网站;
(2)账户内的云币是否足额;
(3)账户内的精品点是否足额。
3.
如果发现下载的资料存在问题,可向网站客服投诉。请明确告知资源名称、下载地址及存在问题。投诉问题经查证属实,将双倍返还消费的云币。
4.
未经本站许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料(如引用,请注明来自本站)。一经发现, 云计班班通保留采用法律手段追诉的权利。

资源评论列表

发表评论

点击左侧字符可切换验证码