上传时间: 2012-03-10
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碳族元素 教学目标 知识技能:掌握碳族元素原子结构特点;能推断出碳族元素单质及化合物性质的变化规律;加深对典型碳族元素单质及其化合物的化学性质的理解。 能力培养:比较碳族元素与卤素、氧族元素、氮族元素性质的相似性和递变性以及对碳及其化合物化学性质讨论,培养学生抽象概括形成规律性认识的能力。通过实验培养学生观察能力、思维能力。使学生掌握非金属元素单质及其化合物性质的学习方法。 科学思想:通过对弱酸的酸式盐化学性质的讨论,对学生进行辩证唯物主义教育。 科学品质:组织讨论,激发学生求知欲,体验学习乐趣。 科学方法:观察、实验和科学抽象。 重点难点 重点:碳族元素性质的递变规律。碳及其化合物的化学性质。 难点:碳酸的酸式盐与强酸和强碱的反应。 教学过程 ? ? 教 师 活 动 学 生 活 动 提问 有人提出:现代化学是以碳和硅为首的化学,你知道哪些有关碳硅及其化合物的知识?(见附1) 举例。 板书 ? ?
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