第四章 非金属及其化合物 第四节 硫酸硝酸和氨 一、教材分析 本节教材重点介绍了三种重要化合物的性质，它们分别是氨、硝酸、硫酸，这些知识虽然在课标中都是了解的内容，但仍然需要3节课来完成。教科书所介绍的学习内容主要有：⑴氮的固定；⑵氨的物理性质、化学性质、氨水的成份；⑶氨盐的性质，氨的合成、实验室制法和氨的用途；⑷硝酸的工业制法及强化性；⑸浓硫酸的氧化性，及用途。虽然，这些内容仅仅被安排为一节，但其知识点基本上包络了原高中教学大纲中对氨、硝酸及硫酸的要求。因此，教学中既要把握其要求在了解层次，还要注意相关知识又是中学生所必备的学科知识，处理好这方面的关系是完成本节教学任务的关键。[来源: ] 二、教学目标 1．知识目标： (1)了解硝酸、浓硫酸的特性及氨及铵的性质； (2)认识喷泉实验及实验室制氨气、工业上制硝酸的原理； （3）了解铵盐、浓硫酸、硝酸等物质的用途.[来源: ][来源: ] 2．能力目标： 通过探究硫酸、硝酸的性质，培养学生的动脑、运用知识的能力和观察能力。 3．情感、态度和价值观目标： (1)通过学习进一步丰富非金属元素知识体系，巩固氧化还原反应的应用，不断提高学生的学科素养[来源: ] （2）通过教学，进一步建立化学与生活的联系，不断提高学生学习化学的兴趣. 三、教学重点难点 重点：1、氨的性质与制法； 2、硝酸与浓硫酸的化学性质。 难点：氨的性质及实验室