上传时间: 2012-03-11
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1.1 认识运动 一、教学目标 知识与技能 1.认识建立质点模型的意义和方法能根据具体情况将物体简化为质点,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 2.理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系。 3.通过实例理解参考系,知道参考系的概念及运动的关系,会用坐标系描述物体的位置。 过程与方法 1.体会物理模型在探索自然规律中的作用,初步掌握科学抽象理想化模型的方法。 2.通过参考系的学习,知道从不同角度研究问题的方法。 情感态度与价值观 1.认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止的相对性,培养学生热爱自然、勇于探索的精神。 2.渗透抓住主要因素,忽略次要因素的哲学思想。 3.渗透具体问题具体分析的辩证唯物主义思想。 二、教学重点与难点 重点:1.理解质点的概念 2.从实例中体会参考系的重要性 难点:理解质点的概念 三、教学方法 联系日常生活中的实例,老师引导学生得出有关物理概念 四、教学设计 (一)新课导入 从生活实例引入: [来源: ][来源: ] 如: 汽车在马路上飞驰 汽车对马路位置改变 江水咆哮地奔向远方 江水对河岸位置改变 总结:一个物体对另一个物体相对位置变化运动称之为机械运动 怎样描述机械运动,即怎样地描述物体上各点的位置及其随时间的变化呢? (二)新授内容 1.参考系 参考系是研究机械运动的标准,要研究一个物体的运动,首先必须选取参考系。 (1)要描述一个物体的运动,
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