第三单元  北魏孝文帝改革§课标要求：北魏孝文帝改革（1）了解北魏孝文帝改革的背景。（2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。（3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。§考纲要求：北魏孝文帝改革§复习重点和难点（1）重点：北魏孝文帝改革的背景、内容和影响（2）难点：北魏孝文帝改革成功的原因【 问 题 导 读 单 】※复习回顾                            北朝  （439&md..

北魏孝文帝改革（公元484 490年、北魏）课标要求：了解北魏孝文帝改革的背景、主要内容和历史作用。正确认识民族关系。知识回顾：（1）东汉以来中国政局的演变历程：
分析：魏晋南北朝时期时代特征?（大分裂  大动荡  大融合）封建国家分裂，政权交替频繁；南方相对稳定，江南经济发展；北方战乱频繁，民族融合加强；士族制度形成、发展和衰落（九品中正制）；文化繁荣，佛教发展一、北魏孝文帝改革的背景1、政治前提：北魏崛起与统一黄河流域（建代 灭国 复国 改号 迁都 称帝 统一）2、奠定基础：早期北魏统治者汉化改革（道..

专题三 北魏孝文帝改革 第一节 励精图治的孝文帝改革 教案 目标： 1、了解北魏孝文帝改革的背景、内容、历史作用。 2、学习孝文帝主动接受先进文化、与时俱进的优秀品德。 3、结合北魏孝文帝迁都示意图，分析孝文帝迁都洛阳的原因与影响，总结迁都与民族融合以及孝文帝改革措施的关系，培养全面、系统思考问题和追踪历史发展基本线索的能力。 重点：孝文帝改革的各项措施 难点：对孝文帝改革措施的理解 教具：教学案 教 学 过 程 学 法 指 导  基础知识填空 1、 年， 族建立北魏，定都 。 年..

专题三 北魏孝文帝改革 第二节 北方经济的逐渐恢复 教案 目标： 1、掌握孝文帝改革对北魏社会经济发展的作用。 2、了解孝文帝改革对民族融合和国家统一的意义。 重点：孝文帝改革中恢复农业生产的措施及成就，孝文帝改革后洛阳繁盛的表现 难点：北魏时期出现民族大融合的原因及其评价 教具：教学案 教 学 过 程 学 法 指 导  基础知识填空 1、 推行， ，负担的调整，都有利于农民进行生产。北魏的 大大增加“于时国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊者，不可较数。”孝文帝还非常重..