Do
have
any
you
（湘少版）五年级上册 第七课 Unit7
hobbies?
教学目标
认知目标
     听说读写新词

                    熟练运用句型
认知目标
    谈论兴趣爱好

            运用语言做事情
培养健康向上的兴趣爱好
教学重点: 谈论各自的兴趣爱好。


教学难点: Doing sth. is one’s hobby .

   e.g. Collecting stickers is my hobby.
         (我的爱好是收集贴画.)


教学策略: 采用全身反应法、游戏教学

                        法和任务型教学模式。
教    具: 多媒体、贴画、单词卡等。
教  学  过  程
Ⅰ. Warming-up and revision（热身、复习）
Ⅱ. Presentation and drill（呈现、操练）
Ⅲ. Practice and extension（练习、拓展）
Ⅳ. Task---A survey（任务---调查）
Ⅴ. Assessment and summary(评价、总结)
Ⅰ. Warming-up and revision     （热身、复习）

2. Describe what they are doing .
       (描述活动，复习动词的ing形式）

   1. Listen and do.
                    (听音做动作,复习动词)

I like singing ．
Singing is my hobby ．
hobby
Ⅱ. Presentation and drill（呈现、操练）
I like collecting stickers．
 Collecting stickers is my hobby.
He likes …
 … is his hobby.

He likes roller-blading．
Roller-blading is his hobby.
一问一答:
成行
成排
多人
两人
Do you have any hobbies？
What hobbies do you have?
(你/你们有什么爱好?)
 
… is my hobby. I like ．．．.
      听磁带、答问题
       读课文、扮角色
Ⅲ. Practice and extension  (练习、拓展)
        1．Guess your  classmates’ hobbies .
       采用说悄悄话或做形体暗示的方式，让学生猜同学的爱好。
         2．Guess others’ hobbies.
        (猜家庭成员或自己偶像的爱好。)
I like  .… / … is my hobby.
…likes.…/…is his/her hobby.
Ⅳ. Task---A survey（任务---调查）
学生自主选择家庭作业
Ⅴ. Assessment and summary(评价、总结)
总结结果

奖励stickers
Unit7  Do you have any hobbies？

I like collecting stickers.

         Collecting stickers is my hobby.

                  He likes roller-blading.

                  Roller- blading is his hobby.
 
Thank  you !