专题十一　定语从句返回目录专题十一　定语从句定语从句的用法较为复杂，高考除了单独考查定语从句知识外，还常常结合句式结构、时态等来综合考查。纵观近几年各地高考试题，不难发现其考点主要包括：1．考查关系代词和关系副词的区分。如：that，which和where，when的区分； that，which和why的区分等。 2．考查whose的使用。whose可以指代人或物，在定语从句中作定语，后跟名词。指物时，whose＋名词＝名词＋ of which ＝ of which＋名词。如：The classroom whose door/the door of which/of which the door is broken is on the secon..

专题十三　情景交际 返回目录专题十三　情景交际交际用语的考查点相对集中。主要考查社会交往中的一些日常交际用语。考查的方式以应答为主，提问为辅； 以跨文化交际中差异明显的交际项目为重点考查对象。其考点主要包括：1．考查习惯应答语。许多情景对话中使用的是英美人的习惯用语。问候、告别、打电话、问路、看病、购物等常见的交际话题均有其较为固定的套语； 感谢、道歉、祝愿、请求亦有其固定的应答用语。考生必须用英美人的思维方式，遵循他们的习惯进行回答。交际用语常见的回答用语主要有以下几个方面：返回目录(1)常用于接受..

专题十二　特殊句式 返回目录专题十二　特殊句式特殊句式主要指：省略、倒装、强调、祈使、反意疑问句和主谓一致。其中高考考查的重点是祈使、倒装和强调结构。其考点主要包括： 1．省略句 (1)在时间、条件、让步等状语从句中，当从句的主语跟主句的主语一致时，从句的主语可以省略，同时将从句的谓语动词变为分词形式。(2)在时间、地点、条件、让步等状语从句中，当从句的主语跟主句的主语一致或从句的主语是it，谓语是be动词时，从句的主语、谓语可以省略。如：when/where/if necessary。返回目录(3)当句子的谓语部分省略时，若只用代词..

专题十　连词与状语从句 返回目录专题十　连词与状语从句状语从句包括时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、让步状语从句、原因状语从句、目的状语从句和结果状语从句。状语从句的考查主要集中在连接词的掌握上，尤其要重视as, until, before, since, when, in case等连词的各种语义功能和语法功能。其考点主要包括： 1．考查状语从句的连接词。要掌握每个连词的含义及其用法，还有它们之间的一些区别。如：时间状语从句的连词有while, when，as，as soon as，until，not…until，before, after，since等； 条件状语从句的连..

专题六　非谓语动词返回目录专题六　非谓语动词                    非谓语动词是高中英语教学的重点和难点，也是历届高考的重点项目。命题热点多是借助于基本概念，在语境中考查常用动词的各种非谓语形式以及个性动词后的非谓语形式。有时也涉及非谓语动词逻辑主语的一致性问题以及独立主格结构中非谓语的各种变化。其考点主要包括：           返回目录     &..

专题九　名词性从句 返回目录专题九　名词性从句名词性从句包括主语从句、宾语从句、同位语从句和表语从句。考查的要点主要是连接代词和副词的正确使用，主语、谓语的语序，双重连接词以及特殊句型的使用等。其考点主要包括： 1．考查名词性从句的连接词。如：有词义的连接代词who, whose, whom, what, which; 连接副词when, where, why, how; 从属连词that, whether, if, as if; 无词义的that在从句中不担任成分，有时可省略。 2．考查名词性从句的语序和时态。3．考查it作形式主语、形式宾语的情况。如：返回目录 (1)It＋be＋形容..

专题八　动词的时态与语态 返回目录专题八　动词的时态与语态动词的时态与语态是两个非常重要的语法范畴，构成了英语语法的基本框架，几乎所有动词的考查都必须借助于时态和语态来完成。高考试题在考查时态和语态的同时，还兼顾其他语法内容的测试，比如各种从句、强调句、倒装句等，其交叉式和复合式的特点尤为明显。其考点主要包括： 1．考查时态的基本概念。如：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、将来进行时等。2．考查各种时态之间的区别。如：返回目录(1)一般过去时与现在完成时：①时间上有差异：凡有过去时间的均..