智能考点    分散系Ⅰ.课标要求了解分散系、分散质、分散系的概念。了解浊液、溶液、胶体的联系与区别。掌握溶液的组成，了解饱和溶液、溶解度的概念。掌握溶液的质量分数浓度的有关计算。了解胶体的概念，掌握有关胶体的性质及应用。Ⅱ.考纲要求了解溶液的含义。了解溶解度、饱和溶液的概念。了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算。了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。了解胶体是一种常见的分散系。Ⅲ、教材精讲分散系概念：由一种或几种物质以粒子的形式分散到另一种物质..

智能考点  非极性分子和极性分子Ⅲ.教材精讲1．键的极性与分子的极性(1)同种元素的原子结合成双原子的分子，因为共用电子对不偏向于任何一方，整个分子电荷分布是对称的，所以全部是非极性键形成的非极性分子。如H2、C12等单质分子。(2)不同元素的原子结合成的双原子分子，由于共用电子对偏向吸引电子能力强的原子一方，使整个分子电荷分布不对称，所以全部是由极性键形成的极性分子。如HCl、HBr等分子。(3)以极性键结合的多原子分子，如果分子的空间构型是对称的，即为非极性分子，否则为极性分子。（4）臭氧是一个特例，它属于极性..

智能考点  反应速率与限度理论在化工生产上的应用Ⅰ.课标要求认识化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。Ⅱ.考纲要求了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。Ⅲ.教材精讲1.合成氨的反应原理：N2（g）+3H2（g）  2NH3（g）298K时，△H==92.2kJ·mol—1特点：合成氨是一个气体体积缩小的放热的可逆反应。2.合成氨适宜条件的选择（1）选择依据：从提高反应速率的角度分析，提高反应温度、使用催化剂、适当提高氮氢比；从平衡移动的角度分析，降低温..

智能考点  氮及其氮的化合物Ⅰ.课标要求通过实验了解氮及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。Ⅱ.考纲要求1.了解氮气及其重要含氮化合物的主要性质及应用2.了解某些含氮化合物对环境质量的影响3.能综合应用氮及氮的化合物知识Ⅲ.教材精讲1.本考点知识结构
2.氮的循环:
3.氮及其化合物的衍变关系：NH3 ←N2 →NO→NO2→HNO3→NH4NO3→NH3
NH3·H2O
NH4+、OH－4.氮氧化物①各种价态氮氧化物：
（N2O）、
（NO）、
（N2O3）、
（NO2、N2O4）、
（N2O5），其中N2O3和N2O5分..

智能考点    醇和酚I.课标要求认识醇与酚典型代表物的组成和结构特点，知道它们的转化关系II.考纲要求了解醇与酚典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系III.教材精讲醇: CnH2n+1OH主要化学性质1、置换反应：2C2H5OH + 2Na   →  2C2H5ONa + H22、消去反应： C2H5OH                  CH2==CH2    +  H2O3、氧化反应：燃烧：        C2H5OH +3 O..

智能考点  苯及同系物  芳香烃Ⅰ.课标要求1.比较苯及其同系物在组成、结构、性质上的差异。2.举例说明芳香烃在有机合成和有机化工中的重要作用。3.根据苯的同系物、芳香烃的组成和结构特点，认识加成、取代和氧化反应。Ⅱ.考纲要求1．掌握苯、甲苯的结构、性质，以及基团之间的相互影响。2．掌握各类烃之间的鉴别、分离和提纯方法。3．掌握有机物烃燃烧的有关规律和计算以及常見的确定有机化合物的分子式的方法。Ⅲ.教材精讲一、苯1．苯的分子组成和结构（1）苯的分子式C6H6，结构简式
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智能考点   氨基酸和蛋白质Ⅰ．课标要求1．了解蛋白质的结构和用途。2．掌握蛋白质的性质。3．理解蛋白质的两性，并通过氨基酸合成蛋白质。Ⅱ．考纲要求1．了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，氨基酸与人体健康的关系。2．了解蛋白质的组成、结构和性质。3．了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。Ⅲ．教材精讲氨基酸的含义：氨基酸是羧酸分子中烃基上的氢原子被氨基（—NH2）取代的产物（即含有氨基的羧酸）。天然蛋白质水解所生成的氨基酸分子中，氨基连接在与羧基（—COOH）相邻的碳原子上，被称为..