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  • 第5章 熟悉而陌生的力

    《第五章 熟悉而陌生的力》要点和常见题目(本卷取g=10N/kg)不看课本,认真看题目并思考,采用回忆的方法做出,以检测掌握的程度(理解要点并牢记,要在解题中应用它。保存好,作为以后复习的主要资料)力是________对_________的作用。有力存在,必然存在着_______物体和________物体。例题:手提水桶,手对水桶有向上的拉力,这个拉力的施力物体是_______,受力物体是________。同时,水桶也向下拉手,手受到一个向下拉力,这个力的施力物体是________,受力物体是_______。例题:用手拿着铁块缓慢靠近放在桌面上的一块小磁铁,看到_____..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 第五章检测题

    第五章 熟悉而陌生的力一 选择题(将正确答案的序号填在答案框中,每题3分,共45分)题号123456789101112131415答案1、在国际单位制中,力的单位是 (     )A.千克   B.焦耳   C.牛顿   D.帕斯卡2、实验室的物品中,重约为1N的是?? A.一枚壹圆硬币????B.?二只鸡蛋????C.三枚回形针????D.?四只实验桌3、下列现象中,物体运动状态没有发生变化的是 (      )   A、熟透的苹果从树上竖直下落      &..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 沪科版八年级物理说课稿 力

    第一节        力   说课稿一、说教材:力是沪科版八年级物理第五章熟悉而陌生的力第一节的内容。本节主要学习“力的概念”、“力的作用是相互的”、“力的作用效果”等,力的概念是物理学中最基本、最重要的概念之一,是学好物理的基础,且作为本章的开首篇出现,足见本节课的重要性二、说教学目标1、知识与技能:理解力是一个物体对另一个物体的作用;知道物体间力的作用是相互的;认识力的作用效果(力可以引起物体产生形变,也可以使物体的运动状态发生改变..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 《5.3弹力与弹簧测力计》

    5.3弹力与弹簧测力   教学目标    1.在常见的力现象中,知道哪些力是弹力;知道弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力。    2.了解弹簧测力计的构造和使用方法。3.经历使用弹簧测力计测力的实际过程,通过实际操作学会弹簧测力计测量力的大小。教学重、难点    1.重点    (1)让学生经历用弹簧测力计测力的过程。    (2)掌握用弹簧测力计测力的正确方法。    2.难点     弹簧测力计原理。教学方法 &n..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 质量 导学案

    质量 导学案 【一、教学目标】理解质量的概念知道质量的单位,及各单位间的换算理解并能应用质量是物体的基本属性之一,它是不随物体的形状、状态、空间位置的变化而变化的物理量【二、教学重点与难点】1.理解质量的概念2.知道质量的单位,及各单位间的换算【三、课前预习】阅读书本相关内容完成下列内容:1、物体所含       的多少,叫做质量。通常用字母_____表示。2、国际单位之中质量的基本单位是      ,符号     。常用单位有:吨(符号:  ..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 学习使用天平和量筒 导学案

    学习使用天平和量筒 导学案学科:物理授课教师:时间: 课题学习使用天平和量筒课型实验探究课三维目标知识与技能⑴、会正确使用托盘天平测物体的质量⑵、会正确使用量筒或量杯测物体的体积。过程与方法经历用天平和量筒或量杯测物体的质量和体积的过程。情感态度与价值观让学生参与使用托盘天平和量筒或量杯的体验过程,以达到学生熟悉这两种测量工具,并能正确使用它们,培养学生在操作活动中遵守操作规则,以及认真、细心、耐心的科学品质。学  情分  析首先通过托盘天平的说明书摘录和量筒或量杯使..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 学习使用天平和量筒 导学案

    学习使用天平和量筒 导学案【学习目标】1、熟悉天平的构造,使用步骤和注意事项     2.学会使用托盘天平称固体和液体的质量3.知道怎样测量小于天平感量的细小物体的质量【学习重难点】  1、托盘天平的使用            2、正确使用游码,正确读出游码指示的质量数【学习器材】托盘天平、量筒和量杯【学习过程】一、学前准备:阅读托盘天平使用说明书和量筒的使用二、课堂交流与达标导学: (一)交流预习情况: 56kg=   &nbs..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 科学探究:物质的密度 导学案

    科学探究:物质的密度 导学案              【学习目标】1、学会测量液体或一些形状不规则的固体的密度。2、理解密度的物理意义,记住水的密度,尝试用密度知识解决简单问题。3、培养学生乐于观察生活,善于把学到的物理知识用于生活的问题中,提升物理知识的价值.【学习重点与难点】密度公式的灵活运用,质量、体积、密度单位的换算【学习过程】:一、自主预习一个封闭的氢气球带着5kg的氢气飞上高空后,体积变得大了一些,此时氢气的质量为多少?为什么?一个铅块被..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 质量和密度测试题

    《质量与密度》测试题一 选择题1.使用托盘天平时,以下说法或做法中错误的是(    )  A.加减砝码是时,可用手直接轻拿轻放砝码  B.不允许把化学药品直接放在托盘中  C.被测物体的质量不允许超过天平的最大称量范围  D.被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所指的质量值2.一架天平,无论如何调节平衡螺母横梁都不平衡,若在右盘中放一纽扣,再调平衡螺母,横梁平衡了,这时称得一物体的质量为35.6g,则物体的实际质量(   )  A.大于35.6g      B.等..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 质量 同步练习

    质量 同步练习一、质量的定义及单位1、物体中所含         的多少叫作质量。质量通常用字母        表示,它不随物体的        、        、和        而改变。21教育网2、质量的国际主单位是      ,符号是     ,常用的单位还有        、   ..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 天平和量筒的使用 同步练习

    天平和量筒的使用 同步练习一、学习目标:1、学会正确调节和使用托盘天平(重点)2、会正确使用量筒和量杯二、导读提纲1、仔细观察课本p122页图7-7托盘天平,了解托盘天平各部分名称。2、认真阅读课本p123页“托盘天平使用说明”,并回答下列问题:(1)使用天平时,应将天平放在__________。(2)使用前,将游码移至称量标尺左端的___刻度线上;调节___________,使指针尖对准分度标尺中央的刻度线或左右摆动的格数相等。21cnjy.com(3)天平的___(填“左”或“右”)盘放置待测物体,___(填“左&r..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 密度知识的应用 同步练习

    密度知识的应用 同步练习1、一只能装2kg汽油的瓶子(ρ汽油=0.71×103 kg/m3),如果用来装水,则瓶子内水的质量为(    )A、小于2kg      B、.大于2kg      C、等于2kg       D、无法确定2、三只相同容器,装有相同体积的水,将三个质量相同的分别由铜、铁、铝制成的实心金属球浸没在三容器的水中(水没有溢出),则水面上升最多的容器是:(    )版权所有A、放入铜球的容器     &n..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 沪科版物理八年级第七章质量与浮力检测题

    八年级物理第七章检测题班级       姓名        一.选择题:(每空2分,共30分)1.一个正常成年人的质量最接近(     )  A.60kg           B.60g         C.600g         D.6t2.用托盘天平测量物体的质量。测量过程中向右移动的游码的作用相当于(     )  A.向左调..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 神奇的眼睛

    课题  4.6 神奇的眼睛学习目标 ???知识与能力: 1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的,了解眼镜是怎样矫正视力的。培养眼保健意识,有将科学技术应用于日常生活的意识。    2.了解显微镜、望远镜的简单组成和用途;认识科技对人类生活,和社会发展的重要性,了解科技的持续发展将加深人类对自然的认识。尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。过程与方法:通过本节学习,使学生认识物理学在生产、生活和科技方面的应用。培养学生搜集信息、处理信息、交流合作的能力,启发学生的创新..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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  • 第4章多彩的光要点

    《第四章 多彩的光》要点和常见题目不看课本,认真看题目并思考,采用回忆的方法做出,以检测掌握的程度(理解要点并牢记,要在解题中应用它。保存好,作为以后复习的主要资料)1.光在同种_______物质中是沿_________传播的。日食、月食、影子的形成、小孔成像都是光的____________形成的现象。排队、射击瞄准、激光准直都是利用光的___________。2.真空中光的速度是__________,空气中光的速度也取_________。光在其它介质传播的速度比真空中要_______。例题:打雷时总是先看到闪电后听到雷声,这是因为_____________。例1:从地球发射激光..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-26 星级:一星级


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