第3课  优良的意志品质学习内容：           第一框    意志的特征学习目标：    1.意志是每个人都有的，但有坚强和薄弱之分。2.了解坚强意志的四种特征，能分析自己的意志品质。学习重点：坚强意志的四种特征。学习难点：意志特征中的自觉性和自制性的区别。学法提示：讨论法、例证法、归纳法。导学过程：一、导入示标：有着坚强的中心意志的人，在社会中一定能够占得重要的位置，并为他人所敬仰。他的言语行动，表现出有定力、有作为、有主见、..

  第2课  积极的生活态度学习内容：           第一框  自己的事情自己干学习目标：1.有意识地培养生活自理能力，增强责任意识、自主意识。2.了解提高生活自理能力的基本方法，懂得生活自理能力是自身生存、竞争与发展的基础，需要有意识地去培养；认识到自己的事情应该自己干。学习重点：怎样培养生活自理能力。学习难点：正确认识和处理增强自立意识、提高自理能力与虚心接受他人意见的关系。学法提示：情境探究法、举例分析法、角色体验法。导学过程一、导入示标：1..

江苏省高邮市车逻初级中学八年级政治上册《第一单元 自立自强》单元测试 苏教版第Ⅰ卷（选择题  共25分）一、单项选择题（每小题1分，共20分）俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”据此回到1-2题。1．这句话表明了       （  ）A．良好习惯有利于人的一生发展    B
．习惯反映着一个人的修养与素质C．良好习惯影响着人的身体健康    D．习惯影响个人一生的..

八年级思想品德第一单元学业水平检测试题（总分40分  考试时间  40分钟）一、精挑细选·走进生活（请将下列各题中最符合题意选项前的字母填写在答题纸对应的表格中。每题1分，共16分）题 号12345678910111213141516答 案1.《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。即昏便息，关锁门户，必亲自检点。……”古人讲究从细节培养生活习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。这说明习惯影响人的      &nbs..

保持乐观心态中学生的生活自理能力调查表   中学生怎样培养生活自理能力?那么,我们如何才能保持乐观的心态?一天,某富人带家眷游玩乡里,父亲想让儿子感受一下穷人的生活,就花了一天一夜住在一个非常贫穷的农场人家里.游玩结束后,父亲问儿子:“我亲爱的孩子,旅行怎样?””棒极了，爸爸。”“看到穷人怎么生活了吧？”父亲再问。“是的。”“你从中学到了什么？”儿子回答道：“我家有一条狗，他们家有四条。我们家花园中间有游泳池，他们家的小溪没有尽头。我们家的花园..

    从6月初以来，记者多次进入阅兵村，最大的感受是，阅兵训练确实很辛苦。　　在阅兵村，忙碌的修鞋队成为一道独特的风景，这是因为高强度的正步训练使队员们脚下的皮鞋损坏得很快，有的三天就要踢坏一双鞋，到目前为止，修鞋队光鞋钉就用了三吨半，可见，阅兵训练确实非常艰苦。每天，队员们不到六点就起床，晚上10点后才休息，每天训练10多个小时以上，每人每天要踢正步2万多步。1大半年的阅兵训练，队员们光正步就要走过近万公里。这对女兵方队来说尤其是一种挑战。刚开始训练的时候，队员们的腿发酸发麻，肌肉疼痛..

第一单元第一课好习惯受用一生第二课时受益一生的好习惯教案（二） 【教学目标】知识与技能目标：了解一些受举国一生的好习惯。知道在中学阶段必须养成哪些好习惯。掌握培养好习惯的科学的、合理的方法。过程与方法目标：能够主动区分自己养成的坏习惯和好习惯。培养良好的习惯并改掉坏习惯。情感态度与价值观目标：反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极及消极影响。能够在学习、生活中自觉地严格要求自己，培养良好的习惯。【教学重点和难点】重点：受益一生的好习惯难点：受益一生的好习惯【教学方法】老师指导下的尝试教学法【教..

第一单元自立自强 试题及答案 一、判断题(辨别下列说法是否正确，正确的请在后面的括号内打“√”，错误的打“X”) 1。小亮喜欢躺在床上看书，躺在床上思考问题，他感觉这样做既学习了知识，又能消除自己一天的疲劳，挺舒服的。??????????????????????????????????????????(????) 2．小强学习非常刻苦，他很珍惜时间，经常在吃饭时看书，走路时思考问题，甚至上厕所还要带一本书去。??????????????????????????????????????????????????(????) 3．习惯有好习惯与坏习惯之分。?????????????????????????????????????(????) 4．不..

第一课《好习惯受用一生》第三框《培养好习惯》 一、填空 1.在改变坏习惯的方法上，一些好的做法有：___________________________________. 2.______是习惯之母,好习惯的养成也需要多次________ 3. _____________可塑性很大,是习惯养成的关键时期 二、单选 1．古西纳哲学家亚里世多德指出：“我们反复做怎样的事，就会变成怎样的人。”下列表述中符合这句话意思是 A．反复是习惯之母，好习惯的养成也需要多次重复 B、青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期 C、培养好习惯必须有完善可行的计划 D、培养好习惯与改掉坏习惯..

第三课《优良的意志品质》第一框《意志的特征》 姓名__________ 班级_________ 等第___________ 一、填空 1. _________贯穿于整个意志行动的始终，是产生坚强意志的精神支柱。 2.能体现 意志坚韧性特点的成语或名句有（至少3个）____________、 、_____________。 3.良好意志具有以下特征：________、________、________、________等特征。于之相反，不良意志具有________、________、________、________等特征。 二、判断 3.一个有成就的人，必定是个意志坚强的人，一个意志坚强的人也一定能取得事业..

第三课《优良的意志品质》第二框《意志的力量》 一、填空 1. 墨子说：“志不强者智不达。”苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这说明了___________________________________________________________________________________。 2.请写2句能体现意志作用的名句： ____________________________________________________________________________________________ ___________。 3.人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于人的智力或客观环境，而取决于是否有_____________________________..

第二课《积极的生活态度》第三框《向自己的目标迈进》 一、填空 1.如同走路一样，我们的人生也应该有自己的_______，否则就象一艘无人驾驶的小舟随波逐流。 2.目标重要，__________更重要。 二、判断 3.只要我们确立了人生目标，就一定会成功。 （ ） 4.没有目标的人生会失去前进的方向，很难取得成功。 （ ） 5.不关是在怎样的环境中，在什么情况下，我们都不应该放弃自己心中的目标。（ ） 6.没有行动，一切目标，计划都将落空，成功也就无从谈起。（ ） 7.目标应该..

第二课《积极的生活态度》第二框《保持乐观心态》 一、填空 1.从心理学角度看，个人对社会的适应有两种方式：_______、_______ 2.君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，__________（作者_______） 二、判断 1乐观的人看待生活，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇（ ） 2保持乐观的心态，要善于改变周围的环境使之更加适合自己的成长（ ） 3精神愉快时，血液中会产生有利于健康的化学物质（ ） 三、单选 1荀子说：君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂这句话表达的意思是（ ） A.要热爱帮..

江苏江阴周庄中学 复旦大学大一新生小乐也带着父母来报到了。父母帮他登记报到，买好饭菜票，在宿舍帮他挂好蚊帐，铺好被子，整理好柜子。临走时，父母千叮嘱，万交代，小乐拉着妈妈的手哭了。傍晚，他要去洗澡了……将会发生什么事情呢？请你和你的同组同学一起续编下去。 这位大学生出现这种现象的原因是什么？ 如果你是小乐,你会怎样反思自己的行为？ 如果我们不改正可能会产生什么样的结果呢？ 1、填写中学生生活自理能力调查表，对自己的生活自理能力作自我评价。 2、你能做到哪几条？哪几条你现在还不容易做..

第三课 优良的意志品质 第一框 意志的特征 赵行良奋笔疾书 赵行良与妻子、女儿在一起 《无手博士——记湘潭师范学院青年教师赵行良》 他在13岁时两只手齐腕处被炸伤，意志坚强的他在他那幼小的心灵深处暗下决心：我要读书，我要战胜困难，我不能比别人差!于是他开始用秃臂夹着笔写字，有志者事竟成，他写得一手好字，学习成绩也很出色，并且如愿以偿地考上了大学。毕业后又回到初中时的母校教书，那时他又开始练习用秃手夹着粉笔在黑板上写字。后来他又考上了华中师大的硕士研究生，在此期间他发表了40多篇文章。 ..