【创新设计】2015-2016学年高中历史 专题三 第3课 马克思主义在中国的传播课件 人民版必修3.pptpage1专题三——近代中国思想解放的潮流page2第3课　马克思主义在中国的传播课标要求简述马克思主义在中国传播的史实；认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。page3page41.初步认识(1)1902年，              发表文章称马克思是社会主义的鼻祖。(2)1906年，革命党人朱执信在《          》上介绍了马克思、恩格..

【创新设计】2015-2016学年高中历史 专题三 第2课 新文化运动课件 人民版必修3.pptpage1专题三——近代中国思想解放的潮流page2第2课　新文化运动课标要求概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。page3page41.背景(1)北洋军阀妄图复辟帝制；在思想文化领域掀起一股  的逆流。(2)新式学堂的建立和留学风气的盛行，资产阶级知识分子队伍日益壮大。(3)辛亥革命使                 思想深入人心，在这股尊孔复古逆..

专题三　近代中国思想解放的潮流　　　　(时间∶100分钟　满分∶100分)　　一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．鸦片战争前后，以林则徐、魏源为代表的地主阶级开眼看世界的着眼点主要在(　　)　　A．社会制度方面  B．思想文化方面　　C．军事技术方面  D．经济科技方面　　2．"它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者'以新卫旧'的本来意愿而难以挣脱传统。结果是'东一块西一块的进步'。零零碎碎的。是零卖的，不是..

马克思主义在中国的传播 [教材分析]　　本课所述马克思主义在中国的传播是中国历史上具有重大意义的事件。马克思主义被中国先进的知识分子所接受，将它作为改造社会的思想武器，并在以后的革命实践中将马克思主义的普遍真理与中国革命具体问题相结合，赢得了新民主主义革命的胜利并取得了社会主义现代化建设的重大成就。马克思主义在五四运动后成为强大的社会思潮，在经历了与各种非马克思主义思潮的斗争后，得到了更为广泛的传播，它对中国革命产生了深远影响。www-2-1--com[教学目标]1.知识与技能：简述马克思主义在中国传播的主要..

　　第21课 新文化运动　　（一）教学目标　　一、知识与能力　　知识：了解或掌握新文化运动兴起的背景、标志、指导思想、代表人物、活动阵地；新文化运动的主要内容和新发展；新文化运动的影响。　　能力：通过对新文化运动的兴起背景的教学，培养学生对历史唯物主义关于政治、经济、文化相互关系基本观点的理解能力。通过对新文化运动前、后期性质变化的分析，培养学生比较和综合分析历史事件的能力。　　二、过程与方法　　引导学生讨论对新文化运动的评价，让学生掌握正确对待东西方文化的观点，学会辩证思维、全面看问题的方法。引..

专题三 第3课 马克思主义在
中国的传播【大成目标】（目标解读2分钟）1、掌握马克思主义在中国传播的背景和主要的代表
人物，概括马克思主义在中国传播的过程（重点）； 分析五四爱国运动与新
文化运动的关系，培养学生分析历史事物之间的内在联系，认识历史发展规律的能力（难点）；2、引导学生结合前两节内容，归纳概括分析近代先进的中国人向西方学习的过程及其实践效果，从而认识到马克思主义在中国的传播是历史的必然结果；3、通过了解五四爱国运动以及马克思主义在中国传播的，理解新事物的发展是曲折的但是前途是光明的，树立追求..

专题三 第2课 新文化运动【大
成目标】（2分钟）1、掌握新文化背景、内容，并能够对新文化运动的作出评价，培养辨证分析问题的能力(重点)；新文化的内容(难点)； 2、从整体上梳理出近代先进的
国人向西方学习的过程；3、通过对新文化运动的代表人物的了解与分析，学习他们的爱国主义情感和社会责任感以及为拯救国家、改造社会不断追求真理的精神。【使用说明】预习导学案内容，结合课本知识，完成基础案和巩固案；合作探究，大胆质疑，踊跃展示
。注重学
法，激情投入；3、建议使用两个课时，一节课完成基础案与升华案；一节课完成巩固案..

专题三 第1课 “顺乎世界之潮流”【大成目标】（2分钟）1、掌握林则徐、魏源“向西方学习”“师夷长技以制夷”的思想主张，地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派的思想(重点);分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点，认识近代思想发展的过程及其所处的历史背（难点）；2、结合以前所掌握的知识，分析本节内容所涉及的思想产生的原因，对推动中国社会所产生的影响。通过横向和纵向的比较法，认识这些先进人物的开拓精神及时代带给他们的局限性；[来源:]3、通过对本课的学习，感受先辈们为..

(时间：45分钟 满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．宋史专家邓广铭说：“宋代物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期之内，可以说是空前的。”下列史实不能佐证上述观点的是          (　　)A．商品经济发达，“市”突破了空间和时间的限制B．宋代形成了以理学为代表的新儒学C．在纺织业发达地区出现一定规模的自由劳动力市场D．印刷术、指南针和火药三大发明有划时代的发展解析：本题主要考查宋代的经济、文化及科技成就，可使用排除..

(时间：25分钟 满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．我国第一部诗歌总集应该是下面哪一幅图所代表的作品            (　　)
解析：此题考查学生对历史知识的再认再现能力。我国第一部诗歌总集应是《诗经》，而A、C、D三项都不是诗歌，而是一种新的文学体裁，故可排除。答案：B2．有人这样评价一部先秦文学著作：“其民歌部分所表现的‘饥者歌其食，劳者歌其事’的现实主义精神对后世文学影响最大。它推动诗人、作家去关心国家的命运和人民的疾苦，而不要..

(时间：25分钟 满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．唐代有一位书法家的作品千变万化，神采飘逸，极有情趣，被人称之为“变动如鬼神，不可端睨”“挥毫落纸如云烟”。下列作品最能体现其书法特点的是     (　　)
解析：草书特点是变化丰富，奔放跃动，符合材料中“变动如鬼神，不可端睨”“挥毫落纸如云烟”。B是草书，故符合题意。答案：B2．有关下图说法正确的是               &nb..

(时间：25分钟 满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．《西儒耳目资》一书，1626年刊行于杭州，内文中已采用罗马字，注明汉字发音。从中可以看出                                                     (　　)
A．此书采用雕版印刷，并提出版权保护B．..

训练2　新文化运动一、选择题1．1913年7月1日，上海《时报》发表的《考师范之笑话》一文中刊载了一条消息，江苏第一师范举行的约有300多名中小学生(应试者)参加的问卷调查中，对孔子和孟子的崇拜远远大于对孙中山的崇拜，造成这种现象的直接原因是                    (　　)A．辛亥革命对封建思想批判不彻底B．孔子和孟子的思想顺应民意C．袁世凯大搞尊孔复古逆流D．辛亥革命未充分发动人民群众2.如右图，《新青年》杂志的封面上印着“La Jeunesse&rdq..

历史人民必修3专题三　近代中国思想解放的潮流单元检测（时间：60分钟　满分：100分）一、选择题（每小题3分，共60分）1．“睁眼看世界”的思想发展成一股社会思潮的原因不包括（　　）。A．鸦片战争前后，外国资本主义对中国的侵略加剧B．中西方之间的联系加强C．民族资本主义经济的发展D．以林则徐为代表的先进分子研究并介绍世界知识2．魏源的《海国图志》对英国政体作了详细介绍，其意图不是（　　）。A．希望中国进行政治改革B．反思中国战败的原因C．探究英国战胜的原因[来源:]D．让国人了解英国国情3．（2012·四..

今天，我来做做客第二课新文化运动新文化运动必修三  人民版授课人：何里静新文化运动的背景（1915）新文化运动的主要内容（1915-1917）新文化运动对近代中国思想解放的影响（1917后）本课导读影响内容背景新文化运动的发展历程课标要求：概述新文化运动的背景和主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。民主共和尊孔·称帝一、新文化运动的背景短暂的春天“二十一条”1915年的中国？    政治： 袁世凯接受 “二十一条”，民族危机加重；妄图复辟帝制，  破坏民主；&n..