必须一：第四章牛顿运动定律第七节用牛顿运动定律解决问题 （二）第I卷（选择题）评卷人得分 一、选择题1．质量为M的皮带轮工件放置在水平桌面上，一细绳绕过皮带轮的皮带槽，一端系一质量为m的重物，另一端固定在桌面上．如图所示，工件与桌面、绳之间以及绳与桌面边 缘之间的摩擦都忽略不计，桌面上绳子与桌面平行，则重物下落过程中，工件的加速度(       )A．      B．         C．       ..

受力分析专题受力分析的基本方法：1.明确研究对象      在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体，也可以是保持相对静止的若干个物体（整体）。在解决比较复杂的问题时，灵活地选取研究对象可以使问题简洁地得到解决。研究对象确定以后，只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力（既研究对象所受的外力），而不分析研究对象施予外界的力。2.隔离研究对象，按顺序找力     把研究对象从实际情景中分离出来，按先已知力，再重力，再弹力，然后摩擦力（只有在有弹力的接触面之间才可能有..

牛顿运动定律的应用匀变速直线运动----典型的多过程问题 （多过程问题是有几个单过程问题组合而成，故必须有解决单过程问题能力做基础）【1】.原来静止的物体受到如图（a）所示变化的合外力作用而运动，则在此期间该物体运动的速度图线为图（b）中的（    ）21·cn·jy·com　　　　　　【2】.如图所示，是一辆汽车在两站间行驶的速度图象。两站之间是一段平直的公路，汽车所受阻力大小不变，且BC段的牵引力为零，已知汽车的质量为4000kg，则汽车所受的阻力是________N，0A段所受的牵引力是________N，A..

牛顿第二定律应用--连接体问题（整体法与隔离法）一、连接体：当两个或两个以上的物体通过绳、杆、弹簧相连，或多个物体直接叠放在一起的系统二、处理方法--整体法与隔离法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　系统运动状态相同                                整体法              &nb..

牛顿第二定律应用---瞬时性1、关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是(　　)A．运动物体的加速度不变，则其运动状态一定不变B．物体的位置在不断变化，则其运动状态一定在不断变化C．做直线运动的物体，其运动状态可能不变      D．做曲线运动的物体，其运动状态可能不变2、设想能创造一理想的没有摩擦力和流体阻力的环境，用一个人的力量去推一万吨巨轮，则从理论上可以说(　　)     21.comA.巨轮惯性太大，所以完全无法推动         &..

用牛顿第二定律求加速度1、木块质量为 m，斜面的倾角均为θ，摩擦因素均μ，外力大小为F，木块运动方向做匀变速直线运动，用已知量表示出加速度的大小。版权所有         2、以上若μ=0，则各加速度为：3、如图所示，质量为m的人站在自动扶梯上，扶梯正以加速度a向上减速运动，a与水平方向的夹角为θ，求人受的支持力和摩擦力。21教育网  4、如图所示，一倾角为θ的斜面上放着一小车，小车上吊着小球m，小车在斜面上下滑时，小球与车相对静止共同运动，当悬线..

　　两类动力学问题　　例题1：一个静止在水平地面上的物体，质量是2 kg，在6.4 N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2 N。求物体在4 s末的速度和4 s内的位移。版权所有　　交流讨论1　　（1）从题目中找出关于物理情景的描述。　　（2）研究对象是谁？它共受几个力的作用，画出受力图。合力沿什么方向？大小是多少？　　（3）物体的运动是匀变速运动吗？依据是什么？_______________________________________________21·cn·jy·com　　（4）完整写出解答过程。　　　　　　　　　　拓展一..

必须一：第三章相互作用第一节重力基本相互作用第I卷（选择题）评卷人得分 一、选择题1．在如图所示的四幅图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链相连接．下列关于杆受力的说法正确的是(  )A.甲图中的AB杆表现为拉力,BC杆表现为支持力B.乙图中的AB杆表现为拉力, BC杆表现为支持力C.丙图中的AB杆、BC杆均表现为拉力D.丁图中的AB杆、BC杆均表现为支持力2．如图所示，一根均质绳质量为M，其两端固定在天花板上的A、B两点，在绳的中点悬挂一重物，质量为m，悬挂重物的绳PQ质量不计．设&alp..

第5节　力的分解1．已知一个力求它的分力的过程，叫__________，力的分解是__________的逆运算，同样遵从平行四边形定则．2．把一个已知力F作为平行四边形的对角线，那么，与力F共点的平行四边形的两个______就表示力F的两个分力．21.com在不同情况下，作用在物体上的同一个力可以产生几个不同的效果，如果没有其他限制，同一个力可以分解为________对大小、方向不同的分力，所以一个已知力要根据力的实际__________进行分解．3.图1如图1所示，把两个矢量F1、F2首尾相接，从而求出合矢量F的方法，叫做__________，三角形定则与平行四边形..

习题课基础练1.图1如图1所示，一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，若将它们平移并首尾相接，三个力矢量组成了一个封闭三角形，则物体所受这三个力的合力大小为(　　)A．2F1        B．F2C．2F3        D．02．若两个力F1、F2的夹角为α(α≠π)，且α保持不变，则下列说法中正确的是(　　)A．一个分力增大，合力一定增大B．两个分力都增大，合力一定增大C．两个分力都增大，合力可能减小D．两个分力都增大，合力可能不变3.图2如图2所示..

第4节　力的合成1．当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果__________，这个力就叫那几个力的________，原来的几个力叫做________．求几个力的________的过程或方法，叫力的合成．【出处：21教育名师】2．平行四边形定则：两个力合成时，以表示这两个力的线段为________作平行四边形，这两个邻边之间的__________就代表合力的大小和________．这个法则叫做平行四边形定则．对力这种既有大小又有方向的物理量，进行合成运算时，一般不能用代数加法求合力，而必须用平行四边..

第3节　摩擦力1．两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍__________或____________的力，这种力叫摩擦力．2．两个物体之间只有________的趋势，而没有__________时，在接触面上产生的阻碍物体间相对运动趋势的力，叫静摩擦力．静摩擦力的方向总是沿接触面(或和接触面相切)，并且跟物体相对运动趋势的方向________(填"相同"或"相反")．3．当一个物体在另一个物体表面上________时，受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫滑动摩擦力，滑动摩擦力的方向跟物体相对运动..

第2节　弹　力1．发生形变的物体，由于________________，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力．弹力的产生有两个条件：__________和__________________．如果形变过大，超过一定限度，撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状，这个限度叫__________．2．通常所说的压力和支持力都是弹力，压力和支持力的方向都__________物体的接触面，分别指向被压和被支持的物体．绳子的拉力也是弹力，它的方向沿绳指向绳____________的方向．2-1-c-n-j-y3．弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧的伸长(或缩短)量x成________，表达式为F..

第三章 相互作用第1节　重力　基本相互作用1．如图1中的甲、乙表示了力的作用效果，其中图甲表示力能使物体的____________；图乙表示力能使物体的______________．像这样人们把改变物体的__________或产生________的原因，即物体与物体之间的相互作用，称做力．图12．力的图示就是把一个力的________、________和________这三要素用一条带箭头的线段准确、形象地表示出来，线段的方向表示力的________，线段的长短表示力的________，用箭尾(或箭头)表示力的________．3．由于地球______而使物体受到的力叫重力，重力的方向________，质量..

学案四  第二节  匀变速直线运动的速度与时间的关系习题课学习目标理解匀变速直线运动v－t图象的物理意义。会根据图象分析解决问题   掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系公式，能进行有关的计算，会处理刹车问题。一、速度公式的灵活应用例1：物体由静止开始做匀加速直线运动，加速度为a，求第1秒末、第2秒末、第3秒末、......第n秒末的速度之比。21.com 练习1：货车沿平直公路匀加速前进，通过某一路标时的速度为10.8km/h，1min后变为54km/h，则再需经多少时间，货车的速度才能达到64.8km/h？二、刹车类问题..