云计班班通-资源-1.7 静电的利用及危害

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1.7 静电的利用及危害

上传时间: 2014-08-23

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1.7 静电的利用及危害

【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）

1.知道静电平衡条件,会应用静电现象的;( 重点)

2. 理解静电屏蔽,会解释生活中的静电感应现象,培养学生的科学素养。(难点)

【使用说明】

1．认真阅读相应学习的内容，10分钟完成课前基础案，课堂5分钟合作纠错。

2．独立完成探究学案，并标注疑难处,保证学案的完成质量．

3．1课时。

1、处于静电平衡状态下的导体，内部的场强处处为零。

2、处于静电平衡状态的整个导体是等势体，它的表面是等势面。

3、导体外表面处场强方向必跟该点的表面垂直。

4.地球是一个极大的导体，可以认为处于静电平衡状态，所以它是一个等势体。这是我们可以选大地做零电势体的一个原因。

5. 处于静电平衡时导体内部没有净电荷，其电荷只分布在外表面 .

一．静电平衡的特点（展示、点评共7分钟）

1、静电平衡状态下的导体，内部的场强处处为零。

2、静电平衡状态下的导体是个等势体表面是个等势面，导体外表面处场强方向必跟该点的表面垂直。

3．地球是一个大导体，处于静电平衡状态，是一个等势体。

二、阅读课本了解本节内容，并回答下列问题：（展示、点评共10分钟）

1、放电现象有哪些？(课本上及生活中的现象)[来源:Zxxk.Com]

2、什么是火花放电？什么是接地放电？(同上)

3、尖端放电的原理是什么？(同上)

4、尖端放电的原理有何应用？避雷针的发展历史是怎样的？

5、静电有哪些应用？ [来源:] (同上)[来源:学科网ZXXK]

6、哪些地方应该防止静电？(同上)

三、利用实验和录像教学：(3分钟)

高压起电机、电荷分布演示器、静电现象（包括静电复印、静电除尘、静电喷漆录象）[来源:学_科_网Z_X_X_K]

四、解决生活中的静电感应问题]( (展示、点评共8分钟)

1、火花放电和接地放电；[来源:学科网ZXXK][来源:学+科+网Z+X+X+K]

火花放电是指物体上积累了电荷，且放电时出现火花的放电现象；接地放电是指为了防止物体上过量积累电荷，而用导体与大地连接，把电荷接入大地进行时时放电的现象.

3、尖端放电的原理：物体尖端电荷分布非常密集，电场强度很强，可以使空气电离，电荷沿着空气中的电离通道放电。

4、可以应用到避雷针上；避雷针的发展史介绍富兰克林与国王的避雷针“尖端”与“圆端”之争.

避雷针：其实是引雷针，利用尖端及时导通电荷，避免电荷积累过多危及安全。

5、静电除尘，静电复印，静电喷漆；[来源:学.科.网]

6、静电产生的火花能引起火灾，如油罐、纺织厂、危险制品等地方都必须避免静电；

A类

1.不带电的空心金属球，在它的球心处放一个正点荷，其电场分布是图2中的哪一个 [ B ]

[来源:学,科,网]

]

[]

2.在一个导体球壳内放一个电量为＋Q的点电荷，用Ep表示球壳外任一点的场强，则 [ D ][来源:Zxxk.Com]

A．当＋Q在球壳中央时，Ep＝0 B．不论＋Q在球壳内何处，Ep一定为零

C．只有当＋Q在球心且球壳接地时，Ep＝0

D．只要球壳接地，不论＋Q在球壳内何处，Ep一定为零

B类

3.如图所示，把一个架在绝缘支架上的枕形导体放在正电荷形成的电场中，导体处于静电平衡时，下叙说法正确的是 [AD ][来源:学+科+网]

A．A、B两点场强相等，且都为零

B．A、B两点的场强不相等

C．感应电荷产生的电场EA小于EB

D．当电键K闭合时，电子从大地沿导线向导体移动．

C类

6.如图，在真空中有两个点电荷A和B，电量分别为－Q和＋2Q，它们相距L，如果在两点电荷连线的中点O有一个半径为r（2r＜L）的空心金属球，且球心位于O点，则球壳上的感应电荷在O点处的场强大小 12kQ/L2 方向沿AB连线指向B

7.长为L的导体棒原来不带电，将一带电量为q的点电荷放在距棒左端R处，如图9所示，当达到静电平衡后棒上感应的电荷在棒内中点处产生的场强的大小等于 KQ/(R+L/2)2．

【课堂小结】（3分钟）

1、此节课目标的达成情况：

2、此节课应注意的问题：

3、此节课的收获：

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