语文人教版必修4 第四单元 单元检测（满分120分，时间120分钟）阅读题（40分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第1～3题。史　记[来源:]       吴智勇翻开中国两千余年文明史册，历代文人墨客多如星云，唯司马迁这颗亮星最为璀璨、最为耀目，是他奠定了中国文学与史学的基础，一部《史记》千秋留芳，一代文豪万世钦仰！司马迁无疑是中国历史上最伟大的史学家，他的巨著《史记》，以及他的正直品格与不屈精神，都成为历代文学家和史学家的典范。司马迁将自己的心血、灵魂和全部的生命..

语文人教版必修4 第二单元 单元检测（满分120分，时间120分钟）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第1～3题。词在发展的初期，普遍被视为“小道”。不过，起源于民间的文体，到了文人手中，往往被赋予更深的意义，因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时，词坛就出现了尊体注之说。这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。21cnjy.com北宋前期，“花间”、南唐词风盛行，学之者多追求风格细腻柔婉，至柳永则趋于平俗浮靡，于是有苏轼对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是“以诗为..

第3课　哈姆莱特——人文主义思想的展示一、基础巩固1． 下列加点字的注音，全都正确的一项是                                    (　　)A．脚镣(liáo)                          鲁莽(mǎnɡ)冥冥(mínɡ)           &nbs..

第2课　雷　雨——被雷雨打落的爱之花一、基础巩固1． 下列加点字的注音，无误的一项是                                        (　　)A．伺候(cì)　　    谛听(dì)　　    惊愕(è)　　    应验(yīnɡ)B．昧心(mèi)      报应(yìnɡ)    &nb..

第一单元　舞台小天地，天地大舞台第1课　窦娥冤——窦娥，负屈含冤的化身一、基础巩固1． 下列加点字的注音，全都正确的一项是                                    (　　)A．角色(jiǎo)                          盗跖(zhí)嗟怨(jiē)       &..

第一单元　单元检测(时间：150分钟　分值：150分)第Ⅰ卷　(选择题，共36分)一、(15分，每小题3分)1． 下列词语中，加点字的注音不完全正确的一项是                            (　　)A．忤逆(wǔ)　　　　　　　    前合后偃(yǎn)铁杵(chǔ)                  揠苗助长(yà)B．罪愆(qiān)        &..

《哈姆莱特(节选)》同步练习           一、基础知识    1．下列各组词语中加点字的注音完全正确的一组是    ( B )    A．匍匐(pūfū)   　 意旨(zhī)    暴虐(nuè)    D．祈祷(dǎo)  　　轻蔑(miè)    难堪(kān)    C．怪诞(dàn)    　 忏悔(qiān)    踌躇(chóuchú)   ..

河西区2012-2013学年度第二学期高一年级期中模块质量调查语  文  试  卷
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共100分，考试用时120分钟。第I卷（选择题，共22分）一、（10分，每小题2分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是(    )A．悚然( sǒng)     悲悯(mǐn)    吮血（yǔn）    扪参历井（mén）B．新正（zhēng）  敕造(chì)    畏葸(xǐ)         鸡..

人教新课标版高中必修二语文期末知识梳理现代文复习一、给下列加点的字注音梵() 语   船櫂()   蓊蓊（)郁郁  弥()漫  惦()念  斑驳()   敛裾() 渺() 茫   酣() 眠   霎()时     屋椽(n)  喇叭() 落蕊()  细腻()  平仄()  歧()韵  颓()废  普陀()山   鲈()鱼   房檩()   譬()如  混沌() 廿()四   村氓()  垝垣()   咎言()  陨落() 淇水()  ..

人教新课标版高中必修二语文第一单元期末知识梳理这个单元学习写景状物散文。《荷塘月色》写景状物精彩，意境优美，语言富有韵味。《故都的秋》也写景状物，但更有感染力的是文中浓郁的情味，作者的襟怀、志趣、性格洋溢在字里行间。《囚绿记》写景状物新颖独特，含蓄蕴藉，写出了景物的“灵性”。这些散文名篇的共同特点，一是写景精美，情味浓厚。尽管各篇课文情感的表达方式不同，有的含蓄，有的直率，但都情景交融。二是意蕴深。这些课文不仅展现了景之美情之浓，而且蕴含着丰富深刻的思想，可以引发读者对自然、人生、社会..

人教新课标版高中必修二语文第三单元期末知识梳理这个单元学习古代写景记游的散文，应注意以下几个方面。1.欣赏写景游记散文中丰富的思想感情因素，这个单元的课文虽然是以描写景物、记叙游赏经历为主，但是不排斥抒发感情、讲述道
理。如《兰亭集序》《游褒禅山记》在写景的同时，表达了作者对人生、世事的感悟；《赤壁赋》在描写风物特色的同时，抒发达观超然的情绪。这些作品都是将抒情、写景、记事、议论融为一体的，正所谓“一切景语皆情语”，文中的一草一木都渗透了作家的思想情感。所以，教师要引导学生了解作者的创作..

人教新课标版高中必修二语文第二单元期末知识梳理这个单元选的是先秦至南北朝的诗歌作品。《〈诗经〉两首》一为《氓》，偏重叙事，一为《采薇》，偏重抒情。两首诗中的抒情主人公感情都相当丰富、复杂。《离骚》在课文里所节选的是全诗感情最浓烈、诗人形象最鲜明的部分.以《离骚》为代表的“骚体”，在中国古代诗歌发展史上是一个特别的现象，出现时异军突起，衰落后很少再有人采用。《孔雀东南飞》是汉乐府作品，它是我国古代最长的一首叙事诗，在人物形象塑造、剪裁、结构、语言上都达到了很高的艺术成就。《诗三首》包括《..

能力拓展——百尺竿头，更进一步积累运用1．下列词语中加点字的读音，每对都不相同的一项是(　　)A．禅让/慧空禅院　　　　    奢华/华而不实庐冢/筚路蓝缕B．公仆/前仆后继      懈怠/感恩戴德究竟/咎由自取C．懿淑/化险为夷      忏悔/诲人不倦诡计/雄伟瑰丽D．哂笑/深思慎取      规范/奉为圭臬漫漶/涣然冰释解析：A项，分别读shàn/chán，huá/huá，lú/lǚ；B项，分别读pú/pū，dài/dà..

 课时训练16　伶官传序一、夯基训练1.下列词语中,加点词的注音和解释全都正确的一项是(　　)A.乱者四应(yīnɡ)　　　　以一少牢告庙(告诉)B.仇雠已灭(chóu) 系燕父子以组(组合)
C.盛以锦囊(shènɡ) 原庄宗之所以得天下(推究)D.与尔三矢(shǐ) 抑本其成败之迹(或者)解析:A项,“应”应读“yìnɡ”;告,祭告。B项,组,绳索。C项,“盛”应读“chénɡ”。答案:D2.下列句子中,加点的“其”字用法不同于其他三项的一项是(　　)A.尔其无忘乃父之志B.其后用兵,..

 课时训练15　六国论一、夯基训练1.下列词语中,加点字的音、形、义都正确的一项是(　　)A.赂(lù　贿赂)秦　　　　　率(shuài　大概)赂秦耶B.暴(bào　残酷)霜露 奉之弥(mí　更加)繁C.洎(jì　自从)牧以谗诛 犹抱薪(xīn　柴)救火D.秦击赵者再(zài　两次) 为(wéi　治理)国者解析:A项,“率”,“全都,一概”;B项,“暴”应读“pù”,“暴露”;C项,“洎”,“等到”。答案:D2.下列句子中加点的词,古今义相同..