能源、环境与可持续发展 导学案【三维教学目标】1、知道能量转移和转化具有一点的方向性。2、了解我国和世界的能源状况和能源消耗的趋势。【教学重点】世界和我国的能源状况【教学难点】对未来理想能源的认识【教学过程】引入新课汽车在公路上行驶，消耗大量的汽油，与此同时，汽车的发动机和水箱的温度很高，有大量的热量散失到空气中，为什么科学家不把这些散失的热收集起来呢？21教育网进入新课一、能量转移和能量转化的方向性提问：既然能量是守恒的，那地球上的能量就不会减少了，为什么还需要节约能源？ 1、我们从石油中提炼..

 能量的转化与守恒 导学案课题能量的转化与守恒    课型学法     时间主备人审核人指导      课堂五步     具   体   内  容        明确目标预学点评学习目标1.知道能量守恒定律。2.能举出日常生活中能量守恒的实例。3.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。看齐读        课前预习能量守恒定律能量既不会凭空_______，也不会凭空_______，它只会从 _________转化为_______________，或者从..

 最快的“信使”同步练习一、填空题1．电磁波              叫做它的频率，频率的单位是            ，常用的频率单位还有        和           。2．不同频率的电磁波在真空中的传播速度             ，其大小与        的速度相同，在真空中传
播速度为        m/s.波长与波速、频率的关系为：波速=       &nbs..

 19.3走进互联网一、 1．知识与技能1）了解信息是怎样实现互联的，知道互联网的一些功能。2）知道网上学校和虚拟学校的一些功能。3）学会利用互联网进入自己喜爱的网站，搜寻自己需要的学习资料，学会收发电子邮件。2.过程与方法经历“网上冲浪”和“收发电子邮件”的过程，知道上网和收发电子邮件的方法。3.情感态度与价值观感悟电磁波的价值，培养上网学习的兴趣和从网站收集学习资料的习惯，能初步判断网上有价值的东西。 二、（一）温故知新：1、现代通信包括      通信、   ..

 19.2广播电视与通信一、 1．知识与技能1）了解电磁波中无线电波的一些用途。2）了解广播、电视和现代通信的大致工作过程。 2.过程与方法1）通过对广播、电视和现代通信大致过程的了解，感悟理论和技术的意义。2）学习应用比较的方法区分广播、电视和现代通信在利用电磁波方面的共同点3.情感态度与价值观进一步认识电磁波的价值，感悟理论和技术的价值，能把了解广播、电视和现代通信的大致过程作为一种享受和乐趣。 二、 （一）温故知新：1、电磁波的产生：当导体中的电流           ..

 18.3电能与社会发展一、1．知识与技能1）．了解我国电力工业的发展。2）．知道什么是电网和了解我国电网的大致分布。2．过程与方法让学生经历阅读、交流讨论的过程，应用阅读、交流讨论的方式进行学习，培养学生阅读、交流讨论的学习习惯。3．情感、态度与价值观知道我国既是电力生产的大国，已是电力消费的大国。在认识国家发展电力工业意义的同时，认识节约用电的意义。二、（一）温故知新：1、安装家庭电路时，符合安全用电的安装方法是     （　　）A.电灯开关一头跟电灯连接，另一头必须接在火线上B.螺丝口灯座的螺..

 17．1关于电动机转动的猜想一、一、【教学目标】：?知识与技能：①了解电动机的结构。②了解
通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与电流及磁场的方向有关系。过程与方法?：①通过观察拆装简单
电
动机的实践过程，认识电动机的两大组成部分，并学习用合理简化的方法对事物进行分析。②经历实验探究“磁场对电流的
作用”的过程，进一步熟悉科学探究过程的主要环节。情感、态度与价值观：①培养学生动手的习惯和积极投入对电动机原理探索的兴趣，感受成功喜悦。②通过思考物理知识如何转化成实际技术应用，进一..

 17.3发动机为什么能发电一、 1.通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。知道电磁感应现象和感应原理。（重点）2.初步认识机械运动、电与磁的运动和相互作用，以及能量的转换。3.能说明发电机的工作原理，知道什么是交流电。 二、 （一）温故知新：1、学具准备：发电机模型、铁架台、蹄形磁铁、导线、灵敏电流表等。2、预习提纲：（1）、请你查阅有关法拉第和科拉顿的资料。（2）通读课文，思考课文中的每一个问题和填空，并将你认为重要的句子标示出来。并思考：组成发电机的部件有几个？分别是什么？..

 17.2探究电动机的转动原理一、1.了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与电流及磁场的方向都有关系。2.知道通电导体在磁场中受到力的大小跟电流强弱和磁场强弱有关。3.应用所学知识分析电动机的工作原理，会用磁场对电流的作用力分析解决某些实际问题。4.知道什么是换向器，换向器的作用。知道电动机的能量转化。 二、  （一）温故知新：1、学具准备：电源、导线、开关、蹄形磁体、铁架台、电动机模型等。2、预习提纲：通读课文，思考课文中的每一个问题和填空，并将你认为重要的句子标示出来。试着回答..

 　　　　　　　电阻　导体对电流的阻碍作用（学案）                             第一课时　                曹县实验中学　王保德学习目标１.知道导体与绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。２.知道电阻及其单位，知道决定电阻大小的因素。一.情景导入：在导线间分别接入铜线、镍铬线、铅笔芯、塑料尺，你有什么发现？二.尝试自学：　认真阅读课本第７０页，回答下列问题　１.导体　　　　　　　　　　..

 第七课  怎么认识电阻一、预习提示：1、电阻：导体对电流的阻碍作用。电阻越大，对电流的阻碍越大，电流越小。2、电阻：跟材料、长度、横截面积（粗细）有关（长度越长电阻越大、横截面积越细电阻越大）；还跟温度有关，金属的温度越高，电阻越大。跟电流、电压无关。2、变阻器的原理：通过改变电阻丝的长度来改变电阻（滑动变阻器的接法：一上一下，当滑片向下面的接线移动，电阻变小；当滑片向下面的接线反向移动，电阻变大）。二、例题讲解：1、在相同电压下通过________导体的电流不同，通过导体电流大，这个导体对电流阻..

 14.3研究物质的比热容学习目标：1.知道不同物质的吸热能力不同.   2.知道比热容是物质的一种属性.3.理解比热容的概念. 4.记住水的比热容.5.了解生活中利用水的比热容大的实例.   6.会进行简单的热量计算.一、【自主学习】问题1：质量不同的水，升高相同的温度，那个加热的时间长？加热时间的长短说明什么问题？水吸收的热量与水的质量之间的关系是:_______________________________.质量相同，初温相同，末温不相同的水，那个加热的时间长？加热时间的长短说明什么问题？水吸收的热量与水升高的温度之间的关系是:______ &..

 南昌市洪才学校导学案班级：九年级 （  ）班  学生姓名            日期2011年 11  月   日学科：物理   课题：  14.2热量与热值主备人：龚小球              审核人： 教学目标知道热量定义、符号、单位；理解热量与内能和温度的关系知道物体吸热或放热与质量和温度的变化关系知道热值的定义，会用Q=mq进行简单计算，了解燃烧效率       自  主  学  ..

 南昌市洪才学校导学案学科：物理   课题：  机械功和机械能全章复习（一） 主备人：龚小球   班级：九年级 （  ）班  学生姓名            日期2011年 12 月   日           教学目标理解功的两个必要因素；会判断力对物体是否做功；会正确使用W=FS或W=Gh计算功的大小；理解影响功率大小的因素，能用公式P=W/t计算功率，知道功率的推导公式P=Fv及应用；         自  &..

 南昌市洪才学校导学案年级9科目物理主备龚老师时间2012-11-12课题13.3如何提高机械效率课型预习展示班级姓名 学习目标1、知道有用功、额外功和总功的含义，以及它们之间的关系。2、理解机械效率知道机械效率总小于1的原因，会用机械效率的公式进行简单的计算。3、会测算滑轮组的机械效率，知道提高机械效率的方法和意义。重点知道并会求有用功、总功、额外功及机械效率难点会测算滑轮组的机械效率，知道提高机械效率的方法自主学习知识点一：什么是有用功与额外功阅读教材P54页活动1内容，独学10..