近代化的探索近代化的探索        国际背景：19世纪60年代，发展资本主义成为世界历史的潮流，在工业革命的推动下，资产阶级在全球范围内掀起了新一轮的资产阶级革命与改革。18世纪60年代19世纪70年代18401919两次鸦片战争19世纪上半期  世界中国英国完成工业革命魏源，太平天国，洋务运动工业革命对中国的影响？工业革命对中国的主要影响探究一？  工业革命两次鸦片战争       魏源“师夷长技以制夷”                ..

 走向资本主义的世界体系第六单元  第19课   第二次工业革命第20课   世界市场的形成与矛盾第21课   “工业革命与我们的现实生活”主题班会——活动与探究之二涉及课程单元综述　　从19世纪下半叶到20世纪初，西方主要资本主义国家先后完成了第二次工业革命。在这次工业革命中，一些能源被开发和利用，新的交通工具得到推广，电器被广泛使用，人类进入到“电气时代”。　　这一时期，资本主义国家开始由自由资本主义向垄断资本主义过渡，各帝国主义国家为争夺海外殖民地的斗争趋..

 第19课     人类进入电气时代一、电力的使用和电器的发明二、电讯业的兴起zxxk 一、电力的使用和电器的发明1. 第二次工业革命的兴起    第二次工业革命兴起的时间及主要标志是什么?一、电力的使用和电器的发明2. 法拉第发现电磁感应现象1. 第二次工业革命的兴起法拉第在做实验法拉第法拉第的电磁感应实验示意图      电磁感应现象的发现，对人类生活产生了怎样的影响?一、电力的使用和电器的发明2. 法拉第发现电磁感应现象3. 实用发电机和电动机的发明学科网1. 第二次工业革命的兴起..

 导入新课日本明治维新“闭关锁国”的岛国倒幕与维新走向近代的日本第16课课程标准    1.了解日本明治维新前的社会状况。    2.简单了解明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的历史作用。知识与能力　　利用教科书的小字、史料、形势图及人物肖像图，创设逼真的历史情境。重点　　明治维新的主要内容，认识明治维新对日本的重大影响。难点　　明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。情感态度与价值观　　明治维新是日本民族振兴的历史转折点，给亚洲国家..

 第 13 课第一次工业革命猜   谜  语       远看像道墙，近看一排房。    走时快如飞，脚下雷声响。                                （打一交通工具）一.什么是工业革命？工场手工业大机器生产      18世纪60年代以后，在资本主义生产中，大机器生产开始取代工场手工业，生产力得到突飞猛进的发展。历史上把这一过程称为“工业革命”。二.第一次工业革命的重大发明旧式纺车..

 美国独立战争起因导火线经过结果经济矛盾民族矛盾波士顿倾茶事件爆发建军建国转折胜利结束来克星顿的枪声萨拉托加大捷《独立宣言》发表英军约克镇投降英承认美国独立第二届大陆会议  美国独立战争1775年4月1775年5月1776年7月4日1777年1781年1783年1787年宪法，成立联邦政府民族解放战争资产阶级革命性质影响 1、结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立2、确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展3、对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用思考：弱小的美国为什么能打败强大的英国？1 . 正义性2 ..

 第三单元资本主义的兴起世界近代史是资本主义产生、发展和成熟的历史。起点：文艺复兴运动和新航路的开辟（14—16世纪）终点：十月革命（1917年）资本主义的兴起阶段的主要特征：　　　　　　　　　　　封建主义衰落，资本主义兴起，逐渐由农业文明向工业文明过渡。涉及课程第8课   吹响新时代的号角第9课   英国资产阶级革命第10课  美国独立战争第11课  法国大革命第12课   拿破仑帝国的兴亡单元综述 　　14—15世纪，随着生产力的提高，西欧封建社会内部出现了资本主义萌芽。文艺复兴运..

 1.文艺复兴运动产生于_______到_______世纪，最主要的原因是________________，最早产生于_________。                                           14               16   　　　　         资本主义萌芽                      意大利看谁复习得好？2.文艺复兴运动的核心是______..

 导入新课        东西方文明之间早已存在和平交往的历史，但古代的战争与征服活动却以其暴力的手段在不同文明之间造成冲撞，在客观在推动了相互间的交流与融合。 回眸丝绸之路“古代文明之间的交流”讨论会——活动与探究之一第7课活动目标一、以希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界、马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实为例，了解古代文明之间和平交往与暴力冲突的概况，探讨世界各地区、各民族和平交往的历史意义。二、通过讨论会，学习收集和整理历..

        我的家在东北松花江上，    那里有森林煤矿，　　还有那满山遍野的大豆高粱。　　我的家在东北松花江上，　　那里有我的同胞，　　还有那衰老的爹娘。　　“九一八”，“九一八”，　　从那个悲惨的时候。　　“九一八”，“九一八”，　　从那个悲惨的时候。　　脱离了我的家乡，　　抛弃那无尽的宝藏，　　流浪！流浪！　　整日价在关内流浪！　　哪年，哪月，　　才能够回到我那可爱的故乡？　　哪年，哪月，　　才能够收回那我无尽..

 北伐战争黄埔军校的建立北伐战争南京国民政府成立第15课课程标准　　知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。　　了解南京国民政府成立的主要史实、认识它的本质。高效展示要求：⑴书面展示要分层次、要点化，书写要认真、 规范。      ⑵非展示同学巩固基础知识、整理落实学案，做好拓展。        不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。精彩点评要求：⑴先点评对错；再点评思路方法，应该注意的问题，力争进行必要的变形拓展。⑵其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。踊跃质疑..

 课程标准　　知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。　　了解南京国民政府成立的主要史实。北伐战争黄埔军校的建立北伐战争南京国民政府成立第15课自主先学基础过关：1.国民党一大召开时间,地点,内容,意义。2.黄埔军校创立的时间,地点,负责人,办学特色及历史作用。3.北伐战争开始的时间,北伐的主要对象,战略方针,重要战役及战果。4. 国民大革命失败和大革命的意义。问题探究：1.国共两党能够实现第一次合作的原因。2.北伐胜利进军的原因。3.国民大革命失败带给我们的教训。两党合作正式形成的标志国民党一大的召开会议召开的时间..

 第9课新文化运动第9课新文化运动结合学案中的【自主学习】，通览教材，并标出相关内容 兼容并包，思想自由材料二：“吾国之维新也，·······,共和也，帝制也，······，而国民若观对岸之火，熟视而无所用心。 ·······国人思想倘未有根本之觉悟…..欲使共和名副其实，必须改变人的思想”。——陈独秀●新旧冲突   ——新文化运动前的中..

 屈辱的岁月    第一单元　侵略与反抗涉县四中  胡玲玲zxxk学习目标通过本课的复习，掌握列强发动的侵略中国的几次战争，三个条约，中国军民的反抗的史实等基本内容。通过本课的复习，汲取“落后就要挨打”的历史教训，培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。血海深仇列强的五次侵略1、鸦片战争  2、第二次鸦片战争  3、阿古柏入侵新疆  5、八国联军侵华战争   4、甲午中日战争中国人民的抗争义和团抵抗八国联军左宗棠收复新疆 中国人民的禁烟运动邓世昌等英勇抗击日军太平军..

 不是英雄 不读三国若是英雄 怎么能不懂寂寞独自走下长坂坡 月光太温柔曹操不啰唆 一心要拿荆州用阴谋阳谋 明说暗夺的摸东汉末年分三国烽火连天不休儿女情长 被乱世左右谁来煮酒尔虞我诈是三国说不清对与错纷纷扰扰 千百年以后一切又从头 三国鼎立222年，孙权称王，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。魏蜀吴一、三国鼎立二、官渡之战生产遭到破坏东汉末年军阀割据混战1、背景：经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万人，东汉末年只剩下760..