数学二年级上北京版1《认识厘米》课件1.pptpage1认识厘米北京版二年级数学上册page2教学目标1.知识目标：通过观察、测量活动，使大家体会建立统一的长度单位的必要性。2.能力目标：认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。会用计量工具测量较小物体的长度，同时培养大家的估测意识。3.情感目标：培养大家观察、动手操作的能力，使大家养成细心、认真的学习习惯。page3竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始cm——厘米认识尺子 cmpage4 ..

数学二年级上北京版1《认识厘米》课件1.pptpage1认识厘米北京版二年级数学上册page2教学目标1.知识目标：通过观察、测量活动，使大家体会建立统一的长度单位的必要性。2.能力目标：认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。会用计量工具测量较小物体的长度，同时培养大家的估测意识。3.情感目标：培养大家观察、动手操作的能力，使大家养成细心、认真的学习习惯。page3竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始cm——厘米认识尺子 cmpage4 ..

北京版二年级数学上册认识厘米教学目标1.知识与技能：结合生活实际，经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立度量单位的重要性。2.过程与方法：初步认识长度单位厘米，初步建立l厘米的表象，初步学会量线段的长度。3.情感、态度与价值观：能估计一些物体的长度并进行测量，发展空间观念。一拃（zhǎ)一步一庹（tuǒ）市尺英尺CM4123（    ）厘米（    ）厘米（    ）厘米3716180厘米（    ）厘米90本课小结        初步..

认识厘米北京版二年级数学上册教学目标1.知识目标：通过观察、测量活动，使大家体会建立统一的长度单位的必要性。2.能力目标：认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。会用计量工具测量较小物体的长度，同时培养大家的估测意识。3.情感目标：培养大家观察、动手操作的能力，使大家养成细心、认真的学习习惯。竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始cm——厘米认识尺子 cm认识1厘米  0刻度生活中的1厘米图钉的长度是1厘米手指的宽大约是..