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  • 历史岳麓版九年级上第七单元第25课《文学和艺术》课件

     第25课   文学和艺术                             合作探究学习内容 1、图中的“他”是谁(提示:回答内容应包括名字、国别、时期、身份)?他的主要代表作有哪些?2、“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”这是哪一部著作的开篇。4、请欣赏左边画作,请说出画作名称,作者名字及所属流派。作者的代表作还有哪些?5、18世纪前期的德国音乐家             被称为“音乐..

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  • 第24课 著名科学家和启蒙思想家

      爱因斯坦他们在科学领域取得了哪些成就,对推动近代社会发展起到怎样的影响?  第24课   著名科学家和启蒙思想家学习目标    1、三位科学家的成就及影响(牛顿、达尔文、爱因斯坦)   2、三位法国启蒙思想家的主张和影响(伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠)  3、感受思想的伟大力量  4、认识科学的伟大作用三位科学家的成就及影响科学家               成就                      影响 &n..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 欧洲两大军事集团的形成

     美、德、英、法经济发展的状况一、数据发布1、从上表中我们可以获得哪些信息?2、这些信息说明了什么? 1、美、德两国经济发展迅速,  英、法两国的发展相对缓慢。 2、资本主义国家经济发展不平衡二、谈古论“经”科技是第一生产力主题:经济发展最重要的因素是什么? 美德:积极采用新技术和新设备,经济发展迅速英法:不愿采用新技术和新设备,经济发展缓慢19世纪末20世纪初列强侵略亚洲简表 三、蛋糕分完了……帝国主义对非洲的瓜分1、资料给我们了提供了哪些信息?这些信息说明..

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  • 第23课 第一次世界大战 岳麓版

     第一次世界大战车站中学           章国红导入新课:     19世纪末20世纪初,资本主义经济高速发展,但各主要资本主义国家的发展是不平衡的.随着经济、政治发展不平衡的加剧,帝国主义国家间的矛盾凸显。为争夺霸权、重新瓜分殖民地,两大军事集团形成并展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发,只需一粒火星就能引爆整个世界! 你知道这粒火星是什么吗?引起这次世界大战的原因究竟有哪些?它对人类社会的发展又产生了怎样深远的影响呢?    第23课   第一次世界大战..

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  • 历史岳麓版九年级上第五单元第20课《交通运输的新纪元》课件

     ■内燃机的创制和石油工业的发展 ■汽车、飞机的发明 ■第二次工业革命的特点和影响  第20课  交通运输的新纪元一、内燃机的创制和 石油工业的发展 1. 内燃机的创制内燃机柴油机狄塞尔 内燃机示意图    想一想,哪些运输工具宜用柴油机做发动机?答案提示: 载重汽车、远洋海轮、航空母舰、挖掘机、越野汽车、推土机、重型坦克等。一、内燃机的创制和石油工业的发展1. 内燃机的创制2. 石油化学工业的兴起1901年美国得克萨斯州大油田1859年美国人发明石油开采技术1870年1900年80万吨2000万..

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  • 历史岳麓版九年级上第五单元第19课《人类进入电气时代》课件

     请你欣赏一组图片        19世纪晚期,科学技术突飞猛进,新技术、新发明、新理论层出不穷。电力广泛应用,电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了。工业革命跃上了一个新的台阶,人类从蒸汽机时代进入到电气时代。爱迪生发明的电灯灯炮■第二次工业革命的到来 ■电力的使用和电器的发明 ■电讯业的兴起  第19课 人类进入电气时代一、第二次工业革命的到来1、第二次工业革命兴起的条件 2、第二次工业革命的主要标志一、第二次工业革命的到来1、..

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  • 岳麓版历史九上第16课_俄国农奴制改革和日本明治维新

     日本想要钓鱼岛,中国也想要 日本说:我的 中国说:胡说,是我的,它很早就是我的 日本说:甲午战争的时候你签给我了 中国说:抗日战争你都输了 日本说:美国说给我就是我的 中国说:你这是不合法的,钓鱼岛是我的 日本说:我的我的就是我的,你别跟我抢 两国就这么吵,现在还没吵完呢   第16课      俄国农奴制改革和      日本明治维新一、俄国废除农奴制一、俄国废除农奴制(1861年)     近代俄国是怎样逐渐形成的?18世纪初期哪一事件使俄国逐渐成为欧洲强国? ..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:零星级


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  • 第16课 俄国农奴制改革和日本明治维新

     单元主题解读:一.资产阶级统治的初步确立——17、18世纪。1.英国资产阶级革命;2.美国独立战争;3.法国大革命。二.资产阶级统治的巩固和扩大——19世纪。1.根本原因:第一次工业革命的推动。2.事件:(1)1861年,俄国农奴制改革;(2)1868年,日本明治维新;(3)1861年-1865年,美国南北战争。一、俄国废除农奴制1.原因:2.时间:3.主持者:4.根本目的:5.内容: 6.性质:7.意义:封建农奴制阻碍资本主义发展1861年沙皇亚历山大二世保护贵族、地主的利益(1)农奴获得人身自由; (2)高价赎买土地。..

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  • 第14课 殖民地人民的抗争

     第14课   殖民地人民的抗争教学目标:1、知识与能力   拉美民族独立战争的原因,玻利瓦尔领导的南美独立战争,圣马丁在南美独立战争中的贡献,拉美独立运动的意义,印度民族大起义的原因,章西女王英勇抗击英国殖民军的主要事迹,印度民族大起义的意义  ①引导学生识读《拉丁美洲独立战争形势》图,将玻利瓦尔和圣马丁等领导南美独立战争的史实“落实”到图上。提高学生寓史于图的能力。②组织学生讲述玻利瓦尔、圣马丁和印度民族大起义中章西女王英勇反抗殖民统治斗争的主要事迹,培养口头表达能..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:零星级


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  • 西方国家的殖民扩张与掠夺1

     德罗巴钻石他就要成为秃鸢的猎食他们从小被训练成战争机器惊恐的眼神丰富的资源非洲:被历史遗忘的角落殖民:就是一个国家用暴力去国外抢占它国土地,把本国人民移植过去,繁殖起来,为本国牟利。 西方国家的殖民扩张和掠夺一、西方列强的殖民扩张新航路开辟后,最早走上殖民扩张道路的是哪两个国家?   葡萄牙控制着好望角与东方贸易垄断权西班牙控制着大西洋水域16世纪西班牙与葡萄牙成为两个最强大的殖民国家。海洋时代的先驱——葡萄牙、 西班牙的殖民扩张葡萄牙地图C罗2010年世界杯,C罗的世界悲恩里克..

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  • 历史岳麓版九年级上第三单元第14课《殖民地人民的抗争》课件

     第14课殖民地人民的抗争思考新航路开辟后,西欧那些国家开始走上对外殖民扩张的道路?英国打败西班牙舰队的海战场景殖民地人民印度英国拉美西班牙葡萄牙压迫反抗压迫反抗抗争印度民族起义的原因日不落帝国——英国印度压迫英国已完成了工业革命,于是进一步加紧对印度的经济和政治的统治。英国的压迫与剥削的措施,严重影响了印度地区的发展,更引起了人民的极大不满,反抗情绪不断高涨。反抗战争章西女王印度民族大起义的结果      印度民族大起义并未取得胜利。但是这场战争却表现出了殖民地人民不畏强暴..

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  • 第11课 法国大革命

     第11课   法国大革命教学目标:1、知识与能力法国大革命爆发的历史背景巴黎人民攻占巴士底狱制宪会议  《人权宣言》的内容及评价  法兰西第一帝国的建立  拿破仑的对内政策和对外战争   ①通过分析法国大革命爆发的原因,使学生初步掌握生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑这一历史发展的客观规律。②通过对《人权宣言》内容的学习,提高学生在理解的基础上识记历史文献资料的能力。通过对《人权宣言》的评价,培养学生辩证地分析历史问题的能力。  ③通过整理拿破仑的主要活动,培养..

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  • 历史岳麓版九年级上第二单元第11课《法国大革命》课件

      第11课  法国大革命  学习目标  重点难点  基本概念  基本内容  复习思考  学习目标  学习目标  重点难点  基本概念  基本内容  复习思考        应认识到法国大革命是资产阶级革命中斗争最为激烈、反封建最为彻底、影响最为广泛的一次资产阶级革命。应重点掌握和深刻了解法国大革命发生的社会背景、革命进程中三个不同发展阶段中各个阶级、各个党派斗争的主要内容;弄清人民群众在革命中的作用以及法国革命的特点和影响。  重点难点&..

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  • 九年级历史 - 英国资产阶级革命 课件

     年轻时的伊丽萨白女王今天的女王       布莱尔拜谒女王5月6日,英国女王伊丽莎白二世在首都伦敦的白金汉宫接见连任首相职务的工党领袖布莱尔。英国广播公司当天公布的初步统计结果显示,布莱尔领导的英国工党在5日举行的议会选举中已经得到了大选获胜所必须的324个议席。    5月6日,英国首相布莱尔在觐见英女王后回到伦敦唐宁街10号首相府。英国大选的当天最新统计结果显示,以现任首相布莱尔为首的工党在本次大选中获胜已成定局,布莱尔将因此成为工党历史上首位连任三届的首相。英国资产阶级革命&..

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  • 第4课 中古亚欧文明[课件][岳麓版]

     1、欧洲文明源于             (希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西岸)。公元前2000年左右,希腊早期文明            从这里兴起。 2、            当政时,雅典的民主政治发展到最高峰。 3、                  (时间),意大利半岛中部出现了罗马奴隶制共和国。?4、公元前2世纪中期,罗马称霸地中海地区,当时中国处于      (朝代)时期,在汉武帝统治时期..

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