第12课  放飞理想  立志成才第一框     理想伴我成长学习目标   【情感、态度和价值观】树立远大理想，确认历史使命，自觉投身于社会主义现代化建设。   【知识与能力】了解中国特色社会主义的共同理想，明确当代青年的崇高使命；理解人类最高理想与共同理想的关系。学习重点    树立中国特色社会主义的共同理想。学习难点    正确处理人类最高理想、共同理想与个人理想的关系。学法提示    创设情境、阅读感悟、层层设疑、角色体验。导..

第11课  胸怀全球 迎接挑战第一框    走向世界的中国学习目标   【情感、态度和价值观】注意巩固初步形成的认识国情、爱我中华的情感，培养和优化关注社会、关注生活的意识。    【知识与能力】认识中国的发展离不开世界，世界的繁荣离不开中国的道理；了解中国作为世界的中国，正在大步走向世界的事实；明确我国随着国内经济的快速发展，综合国力日益增强，国际地位不断提高,在国际社会的作用越来越大。学习重点    了解祖国社会主义现代化建设取得的巨大成就，认识中国国..

第10课     走共同富裕道路第一框  多种所有制经济共同发展学习目标   【情感、态度和价值观】通过学习社会主义初级阶段的基本经济制度，体验社会主义的优越性，更坚定走社会主义道路。    【知识与能力】知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其各部分的作用；了解我国基本经济制度的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。学习重点    国有经济是国民经济的主导力量。学习难点    我国的基本经济制度。学法提示    ..

第9课   发展是人民民主第一框  人民是国家的主人学习目标   【情感、态度和价值观】感悟我国的国家性质，增强公民意识，珍惜民主权利，积极参与国家社会事务。    【知识与能力】理解我国人民民主专政的国家性质；理解我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度；学会正确行使政治权利和自由。学习重点    我国的国家性质，人民代表大会制度。学习难点    人民代表大会制度。学法提示    层层设疑、体验探究。    导入示标：1...

第7课     维护合法权利   第一框  依法享有财产继承权学习目标      【情感、态度和价值观】增强依法维护末成年人的财产继承权等经济权利的意识。   【知识与能力】了解法律保护公民经济权利的基本内容；了解继承法,知道如何维护民事权利。学习重点    了解关于财产继承权方面的基本知识。学习难点    了解关于财产继承权方面的基本知识。学法提示    问题导读法、情境体验法、合作探究法、案例分析法等。导入示标：央..

第6课    做守法公民第一框   认识依法治国学习目标      【情感、态度和价值观】感受我国实施依法治国方略的重要意义，增强法制观念。   【知识与能力】知道依法治国的含义、本质及其基本要求；了解法治和德治的关系,懂得依法治国必须同时加强社会主义精神文明建设。学习重点    依法治国的含义和意义。学习难点    理解道德和法律的关系。学法提示    案例分析法、情境探究法、逐层解剖法、擂台辩论法等。导入示标：1.播放视频：..

九年级思想品德导学案第4课 学会合作 二、学会与人合作在社会生活中，我们不仅要树立强烈的合作意识，增强“团队”精神，而且要学会合作的方法，培养善于合作的良好品质。▲材料一：我国航天事业的发展




航天工程的几大系统-------------------------------------------------------------------------------------------- 

             神5                 ..

九年级思想品德导学案第4课 学会合作 生活处处有合作▲材料一：思远营销策划有限公司招聘销售代表/客户经理一名。月薪10000-20000元 ，男女不限，五官端正、吃苦耐劳、要有团队协作精神和一定的销售能力，以前从事过客户开发相关工作的优先。联系人：刘某      联系电话：13628111541 阅读了本材料你有何感受？了解合作含义▲材料二：
问题：本材料说明当今社会一个什么现象？      这一现象给我们提出了怎样的要求？▲材料三： 

?第5课   与诚信同行第1课时 人贵诚信教学目标：情感、态度与价值观：    1．体会为人诚实才能内心坦然，对自己诚实才能对人诚实。    2．学会诚实地生活，养成对人守信、对事负责的品格，努力做诚实的人。知识与能力    1．正确理解诚信的含义，懂得诚实是做人之本。    2．懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，知道诚实才能得到信任。    3．了解社会生活中诚实的复杂性，知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，要严守国家机密，正确理解&ldqu..

第5课 与诚信同行      第1课时  人贵诚信                                        教学目标    1  正确理解诚信的含义,了解诚实和守信的关系,懂得“诚信是一种资源”；在不同情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多的社会效益；做人忠诚..

第5课第2课时  做诚实的人                                    教学目标：1、知识目标 知道诚信的智慧与诚信守则。2、能力目标在不同的情境中能自觉遵守诚信守则。能运用诚信的智慧解决所面临的问题。3、情感态度价值观目标 诚实做人，讲究信用。 办事尽职，实事求是。把诚信作为立身之本。本课安排的依据（1）不良社会风气对学生的影响。尽管..

第五课 第三框 尊重隐私 保守秘密课题第5课  第3课时  做诚实的人课型新授课教学目标知识目标：知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，诚信必须严守国家机密。 能力目标：懂得诚实问题的复杂性，正确理解“善意的谎言”。情感态度价值观目标：理解诚实在不同场合诚实有不同的表现，知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，学会保护自己的隐私，自觉地尊重别人的隐私。重点诚实并不意味着放弃自己的隐私权，并不意味着要公开自己的全部秘密难点正确区分“善意的谎言”与不诚信的本质区别。教法..

第三框  做中华民族精神的弘扬者【学习目标】1．适应时代要求，继承中华优秀传统美德，弘扬践行中华民族精神。2．了解中华传统美德和民族精神的内容，领悟继承优秀民族传统文化，弘扬中华民族精神的重要意义。【活动方案】活动一  了解民族精神的内涵在五千多年的发展过程中，中华民族逐渐形成了很多体现中华民族介绍精神的优良传统美德。请结合自己所学知识，认真思考填写下列表格。民族精神名言、警句历史典故“定于一”、“尚统一”、“一天下”……爱好和平 松赞干布..

第四框  自觉服务社会【学习目标】明白生存与发展离不开社会的每个成员，个人应以合适方式积极回报他人和社会。明确个人责任、学会忠于职守；知道奉献社会关注他人的途径和意义，注重培养和提高社会活动能力。【活动方案】活动一  明确个人责任、学会忠于职守●走进情境：《2012年感动中国人物：杨善洲》杨善洲担任林场负责人的20多年间，不要分文报酬，只肯接受每月70元的伙食补助。他为林场争取了近千万资金，却从未私自动过一分钱。走了不知多少路，吃了不知多少苦，杨善洲带领工人植树造林7万多亩，林场林木覆盖率超过87%，..

第二课  融入民族文化第一框  中华文化博大精深【学习目标】1．了解我国灿烂的民族文化，了解中华文化是中国各族人民共同缔造的，是世界文化的一部分。2．通过学习中华文化，增强爱国主义情感。【活动方案】活动一   了解汉字的特点及作用1.姓名跟随人一生，总有一定的文化内涵，简单的两三个字蕴含着长辈或自己的许多期望和情感。（1）谢婉莹笔名：_______，取自著名诗句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶” 这一笔名体现了____________________________。（2）我的名字：________；长辈给我起这个名字的..