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冷水和热水科学五年级(上)活动:1、手指的感觉 2、测量水温的变化 我们都感受过冬天的寒风刺骨和夏天的烈日炎炎,那么,应该怎样科学的描述冷和热?活动1 手指的感觉 将自己的左手食指浸入凉水中,右手食指浸入热水中,体会手的感觉。1分钟后,将两个手指同时浸入温水中。两个手指的感觉一样吗? &n..
冀教版小学五年级上册科学10 人对环境的需求 作为生物大家庭中的一员,人类的生存同样需要阳光,空气,水和食物。人类的衣食住行对周围环境有怎样的需求呢?活动1:我们需要它们人们是怎样利用动植物的?(让我们做个头脑风暴游戏吧)1 准备八张白纸,,分别写有饮食,学习,保健,休闲,居住5个不同的项目。,2全班同学分为8个组,每组领取一张写有一个项目的白纸,将自己知道的此项目中人类利用动植物的方式写在白纸上。把前后两组的纸片互相交换,添加尽可能多的内容。仔细阅读5份纸片上的内容,介绍给全班同..