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  • 选修2:52《海洋资源的开发利用》测试

    第五章 海洋开发 5.2 海洋资源的开发利用 同步测试 一、选择题 1.下列元素被称为”海洋元素”的是 A.氯 B.硫 C.溴 D.氟 2.目前,人类从海水提取数量最多的化学资源是[来源: ] A.盐 B.镁 C.溴 D.碘[来源: ] 随着世界人口的猛增,陆地资源越来越少,陆地空间越来越拥挤,海洋也越来越被人们关注,21世纪将是海洋的世纪。据此回答3-4题。 3. 下列叙述属于海洋空间利用同一领域的是 A.沿海港口、航海运河、海上桥梁、海上机场、海底管道 B.海港码头、海滨浴场、海上油库、海底..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-02-27 星级:三星级


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  • 2:63《维护海洋权益 加强国际合作》测试

    第六章 人类与海洋协调发展 6.3 维护海洋权益 加强国际合作 同步测试 一、选择题:[来源: ] 1、读图分析,下列叙述不正确的是(??? )  A.a的宽度为12海里???????????? B.b的宽度为200海里?? C.a区域享有和该国领土一样的管辖权 D.b区域自然资源所属国享有勘探、利用、保护、管理的主权 2、根据《联合国海洋法公约》,右下图表示多数沿海国家由其海岸向外延伸拥有的http://www.21cnjy.com/ A.领海范围为a+b=200海里 B.专属经济区范围为a+b=200海里 C.领海范围为a=12海里 D.专属经济区范围为b=200海里 3..

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-02-27 星级:二星级


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  • 2:52《海洋资源的开发利用》测试

    五章 海洋开发 5.2 海洋资源的开发利用 同步测试 一、选择题 1.下列元素被称为”海洋元素”的是 A.氯 B.硫 C.溴 D.氟 2.目前,人类从海水提取数量最多的化学资源是[来源: ] A.盐 B.镁 C.溴 D.碘[来源: ] 随着世界人口的猛增,陆地资源越来越少,陆地空间越来越拥挤,海洋也越来越被人们关注,21世纪将是海洋的世纪。据此回答3-4题。 3. 下列叙述属于海洋空间利用同一领域的是 A.沿海港口、航海运河、海上桥梁、海上机场、海底管道 B.海港码头、海滨浴场、海上油库、海底电..

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-02-27 星级:二星级


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  • 海啸成因(短)

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:root上传时间:2012-02-27 星级:一星级


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  • 第一节海洋自然灾害与防范

    风暴潮 海啸 海冰 第一节 海洋自然灾害与防范 一、海洋自然灾害 (一)风暴潮 1、概念: 由热带气旋或温带气旋等强烈天气系统的作用下,引起近岸地区海面水位急剧升降的现象 连续的向岸风是风暴潮的直接因素 2、类型: 台风风暴潮 温带风暴潮 热带气旋和台风引起的风暴潮 温带气旋引起的风暴潮 夏、秋 季节 春秋季 夏季也有 来势猛、速度快、强度大 增水过程相对缓慢 受台风影响的沿岸地区:孟加拉湾、墨西哥湾、杭州湾 中高纬度沿海地区:北海沿岸、渤海湾沿岸、美国东部海岸 风暴潮带来的滔天巨浪 风暴潮..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-02-27 星级:三星级


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  • 选修2:6.3《维护海洋权益 加强国际合作》教案

    第六章 人类与海洋协调发展 6.3 维护海洋权益 加强国际合作 教案 课标要求: 1、区别内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念;[来源: ] 2、根据有关资料,归纳我国海洋国情的基本特点,说明维护我国海洋权益的重要意义; 3、举例说出建立和维护国际海洋秩序的重要性 教学目标: 1、了解内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架和公海等概念;[来源: ] 2、归纳我国海洋国情的基本特点,说明维护我国海洋权益的重要意义; 3、举例说明建设和维护国际海洋秩序的重要性;[来源: ] 4、树立人类共同拥有一个海洋的意识..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-02-27 星级:二星级


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  • 地理:4.2《海洋资源(一)》教案(旧人教版必修上)

    第四单元 自然资源和自然灾害 4.2 海洋资源(一) 教案 教学目标   1.了解海洋资源的类型和特征,以及各类海洋资源的开发利用。   2.了解世界海洋渔业资源的分布和海洋渔业生产状况;了解世界海洋油气资源的开发过程。   3.了解在海洋资源的开发利用过程中,可能出现的问题以及应采取的措施。树立人类对海洋资源的合理利用和保护的观点。 教学建议 关于海洋油、气开发的教学建议   在教学中,教师可首先向学生介绍海洋油、气资源的勘探和开发过程。教师利用课本插图《海上钻井平台》,从海洋油、气资源的勘探、开采、运输..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-02-27 星级:三星级


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