第一节 能量量子化一、选择题（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共40分）1.下列叙述正确的是（    ）
A.一切物体都在辐射电磁波B.一般物体辐射电磁波的情况只与温度有关C.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关D.黑体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波2.黑体辐射的实验规律如图1所示，图中画出了不同温度下，黑体辐射的强度与波长的关系，从图中可以看出（    ）
图1A.随温..

 第五节 不确定性关系一、选择题（本题包括10小题，每小题给出
的四个
选项中，有的只有一个选项正确，有的有
多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共30分）1.下列关于不确定关系说法正确的是（     ）                                   A.只对微观粒子适用 B.只对宏观粒子适用C.对微观和宏观粒子
都适用D.对微观和宏观粒子都不适用2.有中子衍射技术中，常用热中子研究晶体的结构..

 第四节 概率波一、选择题（本题包括1
0小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得8分，选对但不全的得4分，有选错或不选的得0分，共72分）1.在做双缝干涉实验时,在观察屏的某处是亮纹，则对光子到达观察屏的位置，下列说法正确的是（    ）A.到达亮纹处的概率比到达暗纹处的概率大B.到达暗纹处的概率比到达亮纹处的概率大C.该光子可能到达光屏的任何位置D.以上说法均有可能2.如图1所示，让太阳光或白炽灯光通过偏振片
或
，以光的传播方向为轴旋转偏振片
或
，可以看到透..

 第三节 粒子的波动性一、选择题（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共40分）1.关于光的波粒二象性,正确的说法是(     ) A.光的频率愈高,光子的能量愈大,粒子性愈显著B.光的波长愈长,光子的能量愈小,波动性愈明显C.率高的光子不具有波动性,波长较长的光子不具有粒子性D.个别光子产生的效果往往显示粒子性,大量光子产生的效果往往显示波动性2.有关光的本性的说法正确的是(     )A.关于光的..

 第二节 光的粒子性一、选择题（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共40分）1.在演示光电效应的实验中，原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连，用弧光灯照射锌板时，验电器的指针就张开一个角度，如图1所示，这时（    ）
图1A.锌板带正电
，指针带负电B.锌板带正电，指针带正电C.锌板带负电，指针带正电D.锌板带负电，指针带负电2.（上海物理）光电效应的实验结论是：对于某种金属（    ）..

 温馨提示：    此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。单元质量评估（二）第十七章(90分钟　100分)一、选择题(本大题共 10小题，每小题 4分，共40分。每小题至少一个选项符合题意) 1.根据物质波理论，以下说法中正确的是(    )A.微观粒子有波动性，宏观物体没有波动性B.宏观物体和微观粒子都具有波动性C.宏观物体的波动性不易被人观察到是因为它的波长太长D.速度相同的质子和电子相比，电子的波动性更为明显2.关于光电效应有如下几种陈述，其中正确的是(   &n..

 　光的波粒二象性?　实物粒子的波粒二象性?　不确定关系核心要点突破课堂互动讲练知能优化训练第   5节课前自主学案课标定位1.知道康普顿效应，理解康普顿效应实验现象．2．知道光具有波粒二象性，且光是概率波．3．理解德布罗意物质波假说，知道一切实物粒子都具有波粒二象性．4．理解不确定关系，了解不确定关系在微观世界与宏观世界中的不同作用．一、康普顿效应、光的波粒二象性1．内容：康普顿在研究石墨对X射线的散射时，发现在散射的X射线中，除原波长外，还有波长随散射角的增大而_______的谱线．X射线经物质散射后波..

 4　概率波5　不确定性关系1．明确经典的粒子和经典的波．2．知道概率波，理解概率波的统计规律．3．会用不确定关系的对应公式分析简单问题．一、经典粒子和经典波 经典粒子：(1)粒子有一定的                ，有一定的        ，遵循牛顿运动定律．      (2)运动的基本特征：在任意时刻有确定的       和        ，在空间中有确定的            ． 经典波：经典波在空间是弥散..

 3　粒子的波动性1．知道光的本性认识史．2．知道光的波粒二象性，理解其对立统一的关系．3．会用光的波粒二象性分析有关现象．4．理解德布罗意波，会解释相关现象. 一、光的波粒二象性 光的本性      (1)大量光子产生的效果显示出             ，比如         、        、                现象表明光在传播过程中具有波动性．      (2)个别光子产生的效果往往显示出  ..

 2　光的粒子性1．了解光电效应和光电效应的实验规律，以及光电效应与电磁理论的矛盾．2．知道爱因斯坦光电效应方程及其意义，并会用来解决简单的问题．3．了解康普顿效应及其意义，了解光子的动量. 一、光电效应 光电效应：照射到金属表面的光，能使金属中的     从表面逸出的现象． 光电子：光电效应中发射出来的          ． 光电效应的实验规律      (1)存在着       光电流：在光的颜色不变的情况下，入射光越强，饱和电流越大．这表明对于一定颜..

 1　能量量子化1．了解黑体辐射，感悟以实验为基础的科学探究方法．2．了解能量子的概念及其提出的科学过程，领会这一科学突破过程中科学家的思想．3．通过观察辐射图象培养自己的观察能力．4．了解宏观物体和微观粒子的能量变化特点，体会量子论的建立深化了人们对于物质世界的认识. 一、黑体与黑体辐射 热辐射     (1)定义：周围的一切物体都在辐射              ，这种辐射与                        &nb..

 五峰一中高二物理教（学）案      课型：新课   时间:       备课组： 高二物理     编写人:  杜芳丽   审核人: 向小玲 计划课时：   课时            实际用时：    课时第十七章   波粒二象性
新课标要求
1．内容标准
（1）了解微观世界中的量子化现象。比较宏观物体和微观粒子的能量变化特点。体会量子论的建立深化了人们对于物质世界的认识。
（2）通过实验了解光电效应。知道爱因斯坦光电效应方程以及..

 五峰一中高二物理教（学）案      课型：新课   时间:       备课组： 高二物理     编写人:  杜芳丽   审核人: 向小玲 计划课时：   课时            实际用时：    课时第十七章   波粒二象性
新课标要求
1．内容标准
（1）了解微观世界中的量子化现象。比较宏观物体和微观粒子的能量变化特点。体会量子论的建立深化了人们对于物质世界的认识。
（2）通过实验了解光电效应。知道爱因斯坦光电效应方程以及..

17.5 不确定性关系 同步测试 1．在经典物理学中，可以同时用质点的_____________和_____________精确描述它的运动，如果知道了质点的____________，还可以预言它以后任意时刻的____________和_____________。 2．用数学方法对微观粒子的___________进行分析可以知道，如果以Δx表示粒子的______________不确定量，以Δp表示粒子____________________不确定量，则有________________，这就是著名的__________________。 3．在微观物理学中，不确定关系告诉我们，如果要准确地确定粒子的位置（即Δx更小），则_____________的测量一定会..

17.4概率波 同步测试 1．在经典物理学的概念中，粒子的运动在任意时刻有确定的_______________、_______________和_______________，波在空间中传播有固定的_______________和_______________，表示波具有空间上的周期性。 2．在弱光的干涉实验中，控制光的强度，使前一个光子到达屏幕后才发出第二个光子，从而排除光子之间相互作用的可能性。在这种情况下，如果时间较短，则在光屏上出现的是__________________________，若经过比较长的时间，则在屏上可以看到__________________。这说明光子到达亮条纹处的_____________较大，到达暗..