天津市小学科学学科三年级上册各单元复习题第一单元 植物一、填空题1．一棵完整的树主要由(      )、（      ）、（      ）等部分构成的。 2．拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复（      ），再平捏蜡笔在纸上（      ），使凸起的部分染上颜色。3．在我们这个地区，一般的植物是（      ）天发芽，（      ）天长叶，（      ）天落叶。4植物的叶由（     ..

 大树与小草蒲公英车前草这种小草叫做黄花酢（zuò）浆草，也有人叫它三叶草，它的特点是每个叶柄上长着三张叶片，开黄色的花。狗尾草在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。让我们用简图把狗尾草的样子画在自己的本子上，并写出狗尾草的特点。树的器官：根、茎、叶、花、果实小草有根、茎、叶、花、果实吗?小草的生长需要什么条件？你觉得小草和大树有什么不同？想一想香樟树狗尾巴草果实枝条果实枝叶把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩..

  植物的共同特点陆生植物水生植物 举  例 生长需要向日葵的一生向日葵的一生种子出芽破土子叶张开幼苗花蕾开花结果种子成熟繁殖后代一棵大树的一生从植物这么一生的变化，从中你明白了什么？ 植物是有生命的，会生老病死，会繁殖后代 植物的共同特点（1）在我们对植物进行了这些观察和研究之后，     我们能够说出植物的哪些共同特点？（2）我们又是通过哪些方法知道的？ 课外延伸1.查阅资料：   查找有关植物方面的知识，并记录在观察记录本中，   下节课进行交..

 你发生了什么变化？ 从0岁到现在回忆:大树、小草的叶能够生长，那么叶        发生了什么变化？记录变化的方法：                  1 量叶的长度和宽度，比较叶片的大小；         2 摸叶的硬度；         3 看叶的颜色变化；  观察植物的变化讨论并做下记录： 你们打算观察植物的哪些结构？    你们打算怎样观察植物的变化？            ..

 植物发生了什么变化教科版 三年级科学上册 植物发生了什么变化哪张是春天里的树？   小组讨论讨论任务：（1）植物在哪些方面发生了变化呢？（2）我们应该怎样来观察植物的这些变化呢？怎样测量这四张大小不一的树叶？ （3）你想怎么样观察茶花的花苞？   观察要求任务（1）测一条树枝上的最大叶与最小叶、中间叶的长度和宽度。（2）测量树干的粗细，连测三次，取平均数（3）数一数落叶有多少？（4）完成前面的同学，可以再观察和测量自己喜欢的？（5）注意事项：安全、及时记录畅所欲言之交流自己的..

 观察水生植物水葫芦金鱼藻睡莲芦苇菱角荷花海绵状气囊结构很轻，所以能浮在水面上（适应水生植物的环境） 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气 画一画选择一个画下来，并思考它的特点生长在水中需要水、阳光、空气有根、茎、叶会繁殖会死亡叶柄膨大有气囊浮在水面上沉在水中茎细长分枝叶子椭圆形叶子细长根须较长根须较短相同点水葫芦狗尾草有根茎叶、会繁殖后代、寿命都短、草本植物，需要阳光、水分和空气 生长在水中，叶柄膨大有气囊浮在水面上。长在土壤里，植株矮小茎细，较软。相同点小结：水葫芦叶柄部位膨大..

  回忆一下，大树有哪些相同点？                 树的相同点                                    生长在泥土里                             需要水、阳光和空气                       都由树干、树枝和树叶组成    &n..

 大树和小草蒲公英车前草这种小草叫做黄花酢（zuò）浆草，也有人叫它三叶草，它的特点是每个叶柄上长着三张叶片，开黄色的花。狗尾草在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。让我们用简图把狗尾草的样子画在课堂作业本第3页第1题的方框里，并写出狗尾草的特点。比较大树和小草树的器官：根、茎、叶、花、果实想一想：小草有根、茎、叶、花、果实吗?小草的生长需要什么条件？你觉得小草和大树有什么不同？04我们把像大树茎一样的茎叫木质茎  &nbs..

 校园的树木观察计划   观察顺序：  由远及近  由下到上   观察方法：  看：  摸：  闻：  听：  结构、形状、颜色  光滑或粗糙 坚硬或柔软 气味  鸟叫风吹树叶  测量：  树干周长  观察工具：  放大镜  卷尺  及时记录哦     看听摸闻观察树……工具树冠树干树根不同形状的树 任务一给你观察的树画一幅简图卷尺的正确用法     注意：1.卷尺绕树干一圈后，要在同一高度..

 校园的树木（教科版）三年级科学上册课件三层楼高 树形是伞状的树叶是绿色的形状是椭圆形的树上有果实树上有蘑菇树叶是香的落叶有腐烂的气味 树干是直的树皮是粗糙的风吹过，树叶“沙沙”的声音             唧唧喳喳的鸟叫声树上有很多蚂蚁                      树上有虫茧树的粗细：99厘米                  直径25厘米观察下面这些树，说一说树的相同之处和不同之处..

 校园的树木教学目标：（3分钟）1、用各种方法观察一颗树，描述一棵树。2、用简图描述树的整体形状。3、用拓印树皮的方法观察树干。4、用实物来补充语言描述的不足。导学提示一：（10分钟）任务：观察不同形状的树。要求：看、闻、摸、听。评价：分工明确、交流认真。   苹果树的简笔画不同形状的树一、观察树木的方法1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来..