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  • (闽教版)四年级英语下册课件 unit6 lesson12(1)

               Unit 6   Shopping              Lesson   12To the SupermarketTo the supermarket,To the supermarket,To buy a sweater and a jacket.To the supermarket,To the supermarket,To buy a football and a racket.To the supermarket,To the supermarket,To buy a robot and a basket.Question 1: Where are they?Question 2:  How much are the goods(商品)?Question 3: ..

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  • (闽教版2012)四年级英语下册教案 Unit6PartB

    Part  B教学目标◆ 语言知识目标1.学习词汇Teddy Bear,sixty,seventy,eighty,ninety,hundred等,并懂得运用。2.学习句子:How much is it?及其答句It’s...yuan.3.学习字母组合ts发/ts/的音。4.学唱歌曲:The Toy Train.5.功能:购物。◆ 语言技能目标1.能认读和正确书写词汇Teddy Bear,seventy,hundred,sixty,eighty和 ninety。2.能听懂会说:How much is it?It’s...yuan.等句型,并能在实际情境中运用。◆ 情感态度从自己的实际需求出发,学会制订计划,合理购物。教具准备1.有关数字的单词卡片。2.有关玩具的..

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  • (闽教版2012)四年级英语下册教案 Unit6PartA

    Unit 6 Shopping文化和语言注释1. shop作为名词是“商店”的意思,如:a fruit shop(水果店),go to the shop(去商店)。shop作为动词是“购物”的意思,本单元的标题Shopping是动名词。常用的词组有:go shopping(去购物),do some shopping(买点东西)。2. She is making a shopping list.(她正在写一份购物清单。)注意习惯用法make a shopping list的动宾搭配。3. I need some chicken,some fruits,tea and orange juice.(我需要买一些鸡肉、水果、茶叶和橙汁。)(1)chicken指动物“鸡”时为可数名词,如..

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  • 课件:Unit 1 Lesson 1(2)

    (闽教版)四年级英语下册课件 unit1 lesson1Unit 1 Transportation 教学目的与要求1.掌握以下词汇. bus, bike, motorcycle, car, by bus, by bike, by motorcycle, by car, on foot.2.掌握以下句型:How do they/you go to school?They/I g to school by... ..3.谈论交通工具及交通方式。What time is it? It’s eight  o’clock.  on foot步行I go to school on foot.train火车taxi出租车 How do you go to school?…by bikeby carby buson footby taxiDo you come to school by bus? No, I come to sch..

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  • unit5 Lesson2教案(2)

    Lesson 2教学目的与要求?     复习几个国家的名称:England, France, China, USA. Japan。?     学习澳大利亚的国家名字Australia,要求会听、会说。?     学习新句型Where are you from? I’m from…,要求能运用该句型问和答。教具准备中国、美国、英国、法国、日本、澳大利亚各国的国旗卡片,有多媒体教学条件的老师可以从网上下载上述国家的国旗的照片。1. Learn to say. 学说英语2    教be from的句型。教师拿着中国的国旗的教学卡片,对全..

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  • unit1 lesson2 教学设计(2)

    (闽教版)四年级英语下册教案 unit 1Lesson 2教学目的与要求词汇:plane, train, by train, by plane.句型:Who’s he /she? He’s/She’s... .How do they go to Beijing? They go to Beijing by... .How does he/she go to Beijing? He/She goes to Beijing by... .语音:字w,r和字母组合ow在单词中的读音。功能:谈论交通工具及交通方式。教具准备1.图片:飞机,火车,自行车,摩托车,小汽车,公共汽车,步行,一位男孩和一位成年女性的相片等。2.卡片:work,often,student,aunt,by plane, by train, by bus, by car,..

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  • unit5 Lesson2教案(2)

    Lesson 2教学目的与要求?     复习几个国家的名称:England, France, China, USA. Japan。?     学习澳大利亚的国家名字Australia,要求会听、会说。?     学习新句型Where are you from? I’m from…,要求能运用该句型问和答。教具准备中国、美国、英国、法国、日本、澳大利亚各国的国旗卡片,有多媒体教学条件的老师可以从网上下载上述国家的国旗的照片。1. Learn to say. 学说英语2    教be from的句型。教师拿着中国的国旗的教学卡片,对全..

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  • unit1 lesson2 教学设计(2)

    (闽教版)四年级英语下册教案 unit 1Lesson 2教学目的与要求词汇:plane, train, by train, by plane.句型:Who’s he /she? He’s/She’s... .How do they go to Beijing? They go to Beijing by... .How does he/she go to Beijing? He/She goes to Beijing by... .语音:字w,r和字母组合ow在单词中的读音。功能:谈论交通工具及交通方式。教具准备1.图片:飞机,火车,自行车,摩托车,小汽车,公共汽车,步行,一位男孩和一位成年女性的相片等。2.卡片:work,often,student,aunt,by plane, by train, by bus, by car,..

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  • (闽教版2012)四年级英语下册教案 Unit1PartB

    Part  B教学目标◆ 语言知识目标1.学习词汇aunt,plane,ship,place,train,并懂得运用。2.学习句型:Does she go to Taiwan by plane?No,she doesn’t.She goes by ship.Taiwan is a beautiful place.3.学习字母y在单词中发/I/的音。4.学习韵律诗:To Shanghai.5.功能:谈论交通工具及交通方式。◆ 语言技能目标1.能询问他人出行的交通方式。2.能根据字母y在单词中的发音规律,准确读出单词。◆ 情感态度通过谈论自己及周围人的出行方式,获取信息,增进情谊。教具准备1.单词和词组卡片:by ship,by train,by plane,aun..

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  • Book 4 lesson 5

    Unit 3 School Subjects Lesson    5subject科目try your bestChinese语文have  a                 class有\上一节                 课try your bestcomputer 电脑have a                    class有\上一节    &nb..

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  • Unit 3 School Subjects Lesson 5

    Unit 3 School Subjects Lesson 5????????????????????????????????????????????????执教者:?城中小学??翁武金????????????????????????????????????????指导教师:平潭教师进修学校???陈???曦Teaching??Aims:1.The Knowledge Aims:1)Words:?math?,English,?music,science,?PE2)Sentences:What day is today?It?’s?…?.??????????????We have …class today.?????????????Do you have …class today???Yes, I do . \ No, I don’t.2.The Ability Aims:1).?Use??“What day is today?It i..

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  • (闽教版2012)四年级英语下册教案 Unit3 PartB

    Part  B教学目标◆ 语言知识目标1.学习science,Ms.和interesting等词汇,并懂得运用。2.学习句子:Do you have a math class today?Yes,I do./No,I don’t.3.学习字母y在单词中的读音。4.学说韵律诗:Do You Like English?5.功能:谈论学校的课程。◆ 语言技能目标1.能认读和正确书写词汇science和interesting。2.能准确使用句型Do you have a math class today?Yes,I do./No,I don’t.来谈论学校的课程。◆ 情感态度喜欢所有学科课程,做到德、智、体全面发展。教具准备1.学科课程的单词卡片和教科书。2.带有英文星..

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  • (闽教版2012)四年级英语下册课件 Unit1 Days of the Week part b

     Days of the WeekPart B闽教版小学英语第四册  Unit 1Thursdayhave sports进行体育锻炼We have sports in the playground.What do you often doon Thursday?Fridayclean our classroomWhat do you often doon Friday?We clean our classroom on Friday.Saturday星期六Sunday星期天What do you often do on Saturday and Sunday?I play the violin on Saturday.I play football on Sunday.TuesdayGame :  猜猜我是谁?WednesdaySaturdayFriday 

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  • (闽教版2012)四年级英语下册课件 Unit1 Days of the Week part a

    Unit 1 Days of the WeekPart AWhat do you often do every week?你们每星期经常做什么?MondayMondayOn在星期一national  flagOn Monday we raise our national flag.raise our national flag升国旗Tuesdayhave a class meeting开班会We have a class meeting on Tuesday.OnWednesdayWe dance in the playground on Wednesday.OnBy By !再     见 

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  • 第四册 lesson4

    Unit 2   Lesson4Days of the weekLunch menuMonday  TuesdayWednesdayThursdayFridayWhat do you have for lunch on Monday? On Monday I have hamburgers, eggs.Lunch menuMonday  TuesdayWednesdayThursdayFridayWhat do you have for lunch on Monday? On Monday we have noodles .What do you have for lunch onOn Wednesday we have Wednesday?eggs, hot dogs.Homework 1. 与同学对话询问一周食谱安排。2. 完成活动手册第四课。Thank you ! 

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