(时间：25分钟　满分：50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1．实地考察是历史研究的重要方法之一。假如你要研究国际联盟的历史，你首选的考虑地点应当是(　　)
解析：1919年，国际联盟在日内瓦万国宫成立。答案：C2．从机制上看，国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是(　　)A．国联成员国并非真心维护世界和平B．德国等具有发起战争危险的国家参与C．国联行政院的权力过大D．国联代表大会和行政院决议坚持“全体一致”的原则解析：A、B两项叙述不准确，也不符合“机制”的要求；C项不符合史..

 
(时间：25分钟　满分：50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1．古罗马哲学家说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”美国拥有同英国相等的制海权是通过(　　)A．《凡尔赛和约》　　　　　　 B．《四国条约》C．《五国条约》   D．《九国公约》解析：本题主要考查学生识记能力。美国在《五国条约》中获得了与英国相等的制海权。答案：C2．根据下表《五国条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额(单位：万吨)，说法正确的是(　　)国家美英日法意主力舰52.552. 531.517.517.5航空母舰13.513.58.16..

 
(时间：25分钟　满分：50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1．下列有关《洛桑条约》的解释不正确的是(　　)A．《洛桑条约》是在承认土耳其国家独立的基础上签订的B．《洛桑条约》对土耳其来说是较为有利的新的和平条约C．在《洛桑条约》中土耳其的基本主权得到承认D．《洛桑条约》的签订表明土耳其成为亚洲强国解析：《洛桑条约》签订时，土耳其刚刚获得民族独立，其国力亟待提高，还不能被称之为“强国”。答案：D2．对奥、匈、保、土条约内容的共同点是都要求战败国(　　)①限制军备　②分割领土　③赔款或财政监督④..

 
(时间：25分钟　满分：50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1．一战后，善良的人们期盼巴黎和会能给世界带来持久的和平，但有些国家却未能参加，被排斥在会场外，他们是(　　)①英　②法　③德　④奥　⑤苏俄　⑥中国A．①②⑥　　　　　　　　 B．③④⑤C．③④⑤⑥   D．⑤⑥解析：巴黎和会参加国是27个战胜的协约国。德、奥等战败国和苏俄被排斥在会议之外，当时中国是战胜国之一。答案：B2．下面是巴黎和会上四个国家的代表所说的话：甲：“我有的是钱，你们都得听我的。”乙：“借给我钱可以，想当老大你..

 
(时间：60分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．当威尔逊将其“十四点原则”带到巴黎兜售时，克里孟梭说：“威尔逊谈起话来像个基督耶稣，做起事来，却像个劳合·乔治。”对克里孟梭的评论理解正确的是(　　)①威尔逊和劳合·乔治一样想竭力控制欧洲
　②威尔逊打着维护世界和平的旗号，实质上是力图控制世界霸权③威尔逊和劳合·乔治均反对制裁德国　④法国竭力削弱德国的政策遭到英国的反对A．①②　　　　　　　　 B．①③C．①②④   D．①③④解析：从美国、英国的..

 单元检测(时间：90分钟　分值：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．观察漫画，日本在巴黎和会上能够分得“和平大蛋糕的一角”的关键因素是(　　)。
A．中国政府对山东问题无动于衷B．取得了美、英、法等国的支持C．日本在和会上不插手欧洲的事务D．中国在国际上的地位较为低下解析　本题旨在考查学生的理解能力。日本在巴黎和会上能够分得“和平大蛋糕的一角”，关键因素是日本取得了美、英、法等国的支持。答案　B2．在凡尔赛体系中丧失领土和属地最多的国家是 (　　)。A．德国   B．保加利亚C．土耳..

 单元质量评估(二)第二单元(45分钟　100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.(2013·宁波高二检测)第一次世界大战后,德国外长西蒙斯说:“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”你认为“割牛的头”和“挤牛的奶”的分别是(　　)　　21*cnjy*comA.美国和英法 B.法国和美英C.苏联和英美 D.英国和美法2.(2013·金华高二检测)1919年美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加了巴黎和会..

 历史人教选修3第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元检测（45分钟，100分）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1．威尔逊的顾问豪斯上校曾在日记中描述：“看来，一切都完了……总统很凶，劳合·乔治很凶，克里孟梭也很凶。总统同他们谈判时，第一次失去了自制……”这是对哪次会议的描述（　　）A．华盛顿会议B．巴黎和会C．洛迦诺会议D．1927年日内瓦裁军会议2．第一次世界大战使帝国主义力量对比最突出的变化是英国的衰弱和美国力量的迅速膨胀，这导致两国在巴黎和..

 第二单元凡尔赛-华盛顿体系下的世界近代国际格局的演变凡尔赛--华盛顿体系雅尔塔体系（两极格局）多极化趋势(一超多强)维也纳体系拿破仑战争后一战后二战后苏联解体后一战后的国际格局凡尔赛----华盛顿体系凡尔赛体系巴黎和会1919年1月18日巴黎凡尔赛宫一战战胜国(27个)英、法、美凡尔赛体系巴黎和会时间：地点：参与国：操纵国：  主要与会国的企图 1919年1月18日巴黎凡尔赛宫一战战胜国(27个)英、法、美凡尔赛体系巴黎和会时间：地点：参与国：操纵国： 主要与会国的企图 1919年1月18日巴黎凡尔赛宫一战..

 第4课  维护和平的尝试  一、国际联盟的活动及其评价1.活动：(1)成立初：①1924年缔结了《_____________》。②国际联盟中的卫生等机构或组织，为促进各国的交往和联系做了大量工作。(2)20世纪30年代：_____控制下的国联姑息、纵容日本、意大利和_____的侵略。日内瓦议定书英法德国2.评价：(1)历史地位：它是第一次世界大战后由_______建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织。(2)积极作用：①盟约体现的_________具有一定的进步意义。②在恢复战后欧洲经济、处理_________、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。(..

 第3课  华盛顿会议  洋海上霸权的新局面。但是战后各国资产阶级十分需要有一个和平的国际环境来巩固统治。因此它们之间暂时并不想以兵戎相见，而是希望召开新的国际会议，通过外交途径缓和彼此的矛盾。请思考：1.第一次世界大战后帝国主义国家召开了什么会议来解决它们之间的矛盾？结果如何？2.战后国际关系格局是否消除了战争的根源？一、背景（1）美国企图在_________上称霸世界的目的没有实现，便把注意力转向亚太地区。（2）日本在亚太地区的势力扩张，对_____构成了威胁，限制日本扩张，成为_____迫切需要解决的问题..

 第2课  凡尔赛体系与国际联盟  一、凡尔赛体系的形成1.概念：_______与德国及其他_______签订的一系列条约。2.内容：(1)《___________》：严厉处置德国。战胜国战败国凡尔赛和约(2)《圣日耳曼条约》：①疆界关系：确认捷克斯洛伐克和_________独立；规定邻国的疆界；_____不得合并。②割让领土：将一些地区分别割让给意大利等国。③军备限制：军种、数量受限，废除___________。④经济惩罚：支付战争赔款；_____由协约国监督。南斯拉夫德奥普遍兵役制财政(3)《_________》：①重划疆界：承认南斯拉夫独立，将部分地区划给..

 第1课  巴黎和会请思考：1.材料反映了哪些帝国主义国家之间存在的矛盾。并指出矛盾所在。2.这些矛盾在《凡尔赛和约》上是如何体现的？一、凡尔赛宫里的勾结与争夺1.巴黎和会的召开：(1)时间：1919年1月18日-6月28日。(2)地点：法国_________。(3)参加国：___个战胜国，战败国和_____被排斥在外。(4)性质：帝国主义的分赃会议。(5)操纵者：英国(首相-劳合·乔治)、法国(总理-克里孟梭)、美国(总统-威尔逊)。凡尔赛宫苏俄272.与会国的目的：美国英国法国日本凭借自己的_________，称霸世界 经济实力扩大和巩固“..

 第4课　维护和平的尝试一、国际联盟的活动及其评价1．性质：国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一个                          组成的国际组织。主权国家活动(1)成立之初：国联成立的最初几年，在恢复战后欧洲       、处理                     、          和促进                       ..

 第3课　华盛顿会议一、列强在亚太地区的争夺1．华盛顿会议召开的背景      (1)美日在亚太地区的争夺：美国在巴黎和会上没有取得自己想要取得的东西，最终没有加入国际联盟，便把注意力集中到与自己的利益息息相关的          和              地区。而日本利用一战的天赐良机，扩充了它在这一地区的实力，对.      .      构成威胁。东亚太平洋美英      (2)列强的勾结：美、英、日三国希望限制   ..