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（沪教版）二年级语文上册教案 拾贝壳 5
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上传时间: 2014-07-17
上传者: admin
星级: 三星级
文件大小: 152KB
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拾贝壳
学习目标：
1.能认读本课8个生字；能在田字格中正确书写五个汉字，尤其是“拣”的笔顺，并能掌握“提手旁”组成的汉字的书写规律——左窄右宽。
2.能积累文中的描写贝壳的有关语句，并能背诵课文的4.5小节。
3.能感受海边拾贝壳的乐趣。
教学重点和难点：
1.识记8个生字，能在田字格中正确书写5个汉字。
2.积累文中的描写贝壳的有关语句，在朗读中感受海边拾贝壳的乐趣。
教学准备：
各种贝壳、生字卡片、小黑板、投影、录音机或多媒体。
教学过程：
一、启发谈话，揭示课题。
1.看，这是什么？（实物出示形状各异的贝壳。）
（1）出示词语：“贝壳”
（2）读
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