上传时间: 2014-07-17
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《春的消息》教学设计
年级
小学语文三年级下册第五课
课题
春的消息
课时
1课时
教材分析:
这是一首有关春天的诗歌,是一篇略读课文。课文以优美的语言、流畅的韵律将“景”与“情”紧密结合,表达了作者珍惜春天、热爱春天的思想感情。学习课文要注意文中生动有趣、纯真优美的诗句。引导学生在读中感悟,在诵中生情,在吟中入境。借助诗句和图画展开想象感悟图文相通之处。?诗歌中作者抓住了:蝴蝶飞舞,雏菊开放,枝头吐出绿苞、田野钻出嫩绿的小草等春天的特点。通过学习诗歌引导学生走进春天,去探索春天的奥秘。
教学目标:
1、会认8个生字及组成的词语。
2、正确、流利、朗读诗歌。
3、引导学生走进春天,
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