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上传时间: 2014-07-17
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11 送阳光
教材分析
从题目上看这是一篇记事的文章。学习记事的文章就要抓住事件的起因、经过和结果,在事件的叙述中体会人物的思想性格和作者要表达的思想感情。题目为一个动宾短语,谓语的词“送”,宾语“阳光”,读了这个题目我们也许会想:是谁送阳光呢?送阳光给谁呢?为什么要送阳光呢?阳光如何送呢?送的结果又怎样呢?……有了这些疑问,正是这个题目的表达效果。
〔结构分析〕
这是一篇记事文章,所以根据事件发展进程我们把课文分为三部分。
第一部分(第一自然段)写苗苗的奶奶腿坏了,见不到阳光,这是送阳光的原因。
第二部分(第二、三自然段)写苗苗看到可爱的阳光并用裙子包住准备送给奶
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