上传时间: 2014-07-17
上传者: admin
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<<三袋麦子>>第二课时教学设计
教学目标:
1、学会本课的生字新词。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文。
3、能讲述故事内容,对小猪、小牛、小猴的不同做法作出评价并说明理由。
教学重、难点:
能投入感情地朗读课文。能就课文内容发表自己的见解。
教学过程:
一、导入新课:
这节课我们继续学习……《三袋麦子》(齐读课题)。
二、复习检查:
我们一起来回顾一下上节课学过的生字词:
麦子 迫不及待 粮食 保存 防止 搬家 拜访 仍有 节俭 神秘 收获
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