上传时间: 2014-07-17
上传者: admin
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18关于牵牛花的评论
1课时
学习目标:(三维目标,目标简单、具体,学生能读懂,清楚。)
学习并掌握本课的生字新词。
2、有感情的朗读课文,参与对牵牛花的评论。
重、难点:知道妈妈和孩子对牵牛花的评论不同的原因。
导入:(激趣)
出示牵牛花的图片。
自学导航:(学习内容、步骤、方法提示,辅助预习题,学生自己的问题可标在书上。)
1、我喜欢把课文读( )遍。
摘抄本课生字,练习书写。
3、孩子对牵牛花的态度?妈妈对牵牛花的态度?
小组交流:(分对学、组学,检查自学情况,分互查、互说。互相出题,互相故事梗概、汇总问题等。)
学生带着自己的问题自由杜课文
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