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第一课常见的物质状态及其性质
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上传时间: 2014-07-23
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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第4章 物质的粒子模型
第1课时 常见的物质状态及其性质
教学目标
知识与技能
知道物质有三种状态——固态、液态和气态。
了解物质三种状态的共同性质。
过程与方法
观察并描述固体、液体、气体的特性
情感态度与价值观
1、培养学生合作学习的精神。
2、使学生在团队活动中体验成功的喜悦。
三、重点和难点
重点：
1、区分固态、液态、气态的性质。
2、知道物质三种状态的性质。
难点：
根据实验现象归纳总结物质的性质。
四、教学准备
1、幻灯投影片。
2、学生每小组(4-6人):小木块、水、植物油、密封于玻璃容器中的二氧化氮气体、二氧化碳气体、橡皮、密封于玻璃容器中的空气、铁钉、有机玻璃、橡皮泥、玻璃棒、石块、泡沫塑料、牛奶、酒精、烧杯、锥形瓶、试管、玻璃片、酒精灯、量筒等。
四、教学过程
1、流程图
2、内容与设计
教学内容
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