上传时间: 2014-07-27
上传者: admin
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紫藤萝:
也称紫藤,
落叶木本,
缠绕茎,蝶
形花冠,花
紫色,供欣
赏。
让我们在 绚丽的色彩、奔 腾的激流中感悟生命的美丽。
——紫藤寄语
执教:邵建群
紫藤萝瀑布
学习目标
1、在朗读的基础上品味本文
优美的语言和作者的感情。
2、学习以乐观向上的态度对
待人生。
板块一:整体感知明思路
听读全文,了解课文状的什么物?抒的什么情?言的什么志? 从文中找出相应的文字,据此理清作者的思路。
提示:辨别文中的描写、抒情、议论句或段,做上记号。
板块二:品评美点感文情
选读你最欣赏的段落或语句,说说你欣赏的理由,并将你对这段文字的感情把握说给同学们听一听,再有感情地读。
以“我欣赏的语句(段)是 ,
因为…… ,我在朗读时是这样处理的……” 的句式说话。
要求:小组合作,先交流各自见解,讨论后推选发言人说出各小组的看法。
课堂练习:
仿写文中精彩句段 。
b. 每一朵盛开的花(每根草、每片叶子……)
像 ,又像 。(从个体
来描写)
a. 从未见过 ,只见 ,
像_________________。(从总体来描写)
仿写参考:
板块三:体验感悟明事理
(1)如何理解“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是,生命的长河是无止境的”?请结合自己的生活体验谈出自己的感受。
(2)学完本文你从作者身上学到了什么?你认为应当怎样对待人生的挫折与不幸?
板块四:谈收获
你学会了什么?
在你的生活中曾有哪
些事物让你有感触吗?
链接生活
老师参与交流
谢谢大家
迁移训练
阅读《丁香结》交流阅读体会,进一步感受宗璞的写作风格:清雅脱俗,温馨自然,充满了情趣、理趣和文化气息。
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