八年级语文周末练习??（三）
给加点的字注音。
?? 虬枝（????? ）?? ????迸溅（????? ）?????? ???皓齿（????? ） ?
?倦怠（　　　）??? 坦荡如砥（????? ）　忍俊不禁（????? ）
?2.判断下列词语的字形，完全正确的一项是：（????? ）
?? A翡翠??? 婆娑??? 苍芒??? 潜滋暗长　　B 锤炼??? 秀颀??? 盎然??? 察言观色　　
? ?C 挺拔??? 伶仃??? 贱视??? 纵横决荡　　D 伫立??? 丰谀??? 兼备???盘虬卧龙　　　
3.根据原文填入恰当词语。
? （1）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上 ??????????????，
想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。（飞翔? 飞舞? 飞窜）
? （2）在乌云和大海之间，海燕像和噢色的闪电，在高傲地 ????????。（飞翔 飞舞? 飞窜）
? （3）看吧，它?????? 着像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。（飞翔 飞舞 飞窜）
? （4）和风吹送，????? （翻? 掀?? 涌）起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。?
? （5）这时你 ?????（翻? 掀?? 涌）起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。
?4.下列句子没有语病的一项是（??? ）
A.各有关单位在此次质量大检查之后，务必健全和建立各项管理制度工作。
B.作家只有深深的扎根于生活的泥土里，才能写出反映我们时代的作品。那种离开泥土的天才作家是没有的。
C.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。
D.十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
5.下列各句中加点成语使用正确的一句是（??? ）
A.公安机关决定在相关部门的配合下，坚决打击贩卖人口这种光怪陆离的犯罪行为。
B.联欢晚会上，张华和李明合作的哑剧让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C.他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。
D.没有踏实认真的实干精神，只会夸夸其谈是不会把工作干好的。
?6. 从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（??? ）
??? 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了????? ?????????，流出了????????? ?????，流出了?????????????? 。
A．黄皮肤人的群落??? ??????灿若明珠的黄河古文化??? 漫无边际的黄土地
B．灿若明珠的黄河古文化??? 漫无边际的黄土地??? ????黄皮肤人的群落
C．漫无边际的黄土地??? ????灿若明珠的黄河古文化??? 黄皮肤人的群落
D．漫无边际的黄土地?? ?????黄皮肤人的群落??? ??????灿若明珠的黄河古文化
?7.下列句子中没有运用拟人修辞方法的是（　　　）
　Ａ.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
　Ｂ.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
　Ｃ.秋天来了，它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
　Ｄ.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
?8、?下面的横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。???理想不是现成的粮食，而是一粒种子；________________，________________；理想不是美丽的绿洲，而是空旷的沙漠。种子靠你去播撒和耕耘，才能收获难以数计的粮食；_______________________，_______________________；沙漠需要你去植树种草，才能变成富饶美丽的绿洲。
?9. 综合性学习。
通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板
出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后要求答题。
（1）写出含“鸟”的成语5个和含“鸟”的诗句5句 


（2）鸟是人类的朋友，是和谐社会的一分子，就“爱鸟”、“护鸟请你：
1）就如何爱鸟、护鸟提三点建议

2）设计两则护鸟广告（可引用恰当的古诗句）
???
阅读理解
（一）
①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
10、把本段分为三层，用“║”标出，
11、从层次的划分，可看出本段描述的顺序（结构方式）是＿＿＿＿＿
12、用“??? ”划出本段的中心句。
13、最能表达这段文字的意思的词语是：（????? ）
?? A.笔直B. 绝无旁枝C. 倔强挺立? D. 力争上游 E.参天耸立? F. 不折不挠
14、本段从白杨树的 ???、??? 、??? 、??? 四个方面描绘了它的 ??????美；最后一句已开始向描绘白杨树的??????? ?美过渡了。
（二）金色花
①偶尔看到人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致，我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠，月季，文竹。。。。。。开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非申什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。
②只有仙人掌活下来了。
③不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是毅然挺拔，每一个毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。
④可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。
⑤许久以后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。
⑥不是么，且不说他的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟周皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得丑。。。。。。
⑦我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西！
⑧我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。
⑨久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一团很耀眼的东西，是霞光吗？是雨水折射的阳光吗？我定睛一看，什么，是花？
⑩是的 ，是一朵花，并且是一朵漂亮的花。金黄色，十二片花瓣绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒。。。。。。
⑾这是我看过的最美的花！
⑿此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，他不能不倾注全部的心血。
⒀我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
⒁可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
⒂它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者也令强者肃然起敬。
⒃美一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
?15、根据（4）-（7）段内容，分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”雷花草的特点。
?? （1）开花前仙人掌的特点。
答：????????????????????????????????????????????
（2）海棠、月季、文竹一类花草的特点。
答：?????? ???????????????????????????????????????
16、根据（3）-（13）段的内容，概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。
作者? ?????????、??????? ?、???????? 、????????? 。
17、在第（13）段写道：“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。”
请根据（3）-（13）段内容回答下面两个问题。
（1）是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”？
答：?????? ??????????????????????????????????????????????????????????????
（2）作者为什么说自己“浅薄庸俗”？??
答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????
18、文章采用了纵横对比的手法，分别概括出纵向和横向对比的内容。
（1）纵向对比为 ????????????????和???????????? 的对比。
（2）横向对比为???????? ????????和 ?????????????的对比。
19、本文是一篇状物寓理的散文，作者通过对金色花的描写，要揭示怎样的一个道理？（用文中语句回答）答：??????????????????????????????????????????????????????????????????
（三）
A．《马说》
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
????马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
B．《千金求马》
古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金？”涓人对曰：“死马且买五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”于是不能期年，千里之马至者三。
注：①君人，人君，国君。②涓人：国君的近侍。
20、解释下面加点词。
⑴一食或尽粟一石（??????? ）??? ⑵鸣之而不能通其意（??????? ）
⑶况生马乎（　　? 　）　　　　　⑷反以报君（　? 　　）
21、指出下列句中的通假字，并解释其在句中的意思。
（1）祗辱于奴隶人之手。???????? ????????通 ?????????解释为：????????????????????
（2）食马者不知其能千里而食也。 ????????通 ?????????解释为：????????????????
（3）才美不外见。?????????????? ????????通 ?????????解释为：???????????????????
22、“千里马常有，而伯乐不常有”一句意在强调：（限15字以内回答）答：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
23、揭示千里马悲惨命运的一句是：??????????????????????? ??????????????????
24、《马说》.中千里马是指：??????????????????????????????????????????????????????
伯乐是指：???????????????????????????????????????????????????????????????
食马者是指：????????????????????????????????????? ?????????????????
 25、翻译下面句子。
⑴且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
译文：???????????????????? ?????????????????????????????????????????????????
⑵古之君人，有以千金求千里马者。
译文：?????????????????????????????????????????????????????????????????????
30、请分别概括上面两则文章的思想意义。
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