绿
朱自清
1．找出你认为重要的生字词，和同学交流。
走近课文
2．找出交代作者的行踪的词语或句子。
速读课文，完成下列任务：
镶    踞   薄阴   几绺
穹    倏   皱缬   尘滓
棱角  明眸善睐
挹    掬   什刹   蕴蓄
xiāng  jù    bó         liǔ           
 qióng  shū      xié      zǐ
yì     jū    shíchà   yùn
 léng      móu  lài
　　作者写景的立足点有几个？每个立足点分别写了什么景物，观察角度是什么？
第一观察点：
山边
观察角度：
仰视（远景）
观察的景致：
梅雨瀑
第二观察点：
亭边
观察角度：
平视（近景）
观察的景致：
梅雨潭周围的环境
潭边
 俯视
观察角度：
第三个观察点：
梅雨潭的绿
观察的景致：
赏析语言
  听课文录音，欣赏散文的美。
１．感受作者在寄寓文中的思想感情。
２．找出你最喜欢的（你认为写得最好的）词语或语段，说说理由。
赏析语言
  作者重点描写的是哪个观察点看到的景物？
1．作者对“梅雨潭的绿”的总感受是什么？
赏析语言
2．作者是怎样对“奇异、醉人”的绿展开描写的？

请你来当评论家
　　叶圣陶先生说过：“文学鉴赏犹如采矿，你不动手，自然一无所获；只要你动手就会采到晶莹的宝石。”
　　请你模仿《散文家谈散文》写一篇评论性文章。
谢谢再见