《曹刿论战》同步练习
一、积累运用——试一试
1．解释下列句中加点的字。
（1）肉食者鄙                                            （     ）
（2）小信未孚                                            （     ）
（3）彼竭我盈                                            （     ）
（4）忠之属也                                            （     ）
（5）公将驰之                                            （     ）
（6）弗敢专也                                            （     ）
2．翻译句子。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
译文：______________________________________________________________
3．下列说法不正确的一项是（   ）
A.曹刿与鲁庄公的对话，表现了曹刿的远见卓识和很高的军事指挥才能。
B.曹刿与同乡人的对话，表明“请见”的原因。
C.“齐师伐我”中的“伐”是攻打的意思。
D.鲁庄公和曹刿都认为“衣食所安，弗敢专也，必以分人”是作战的先决条件。
4．填空。
    《曹刿论战》按照曹刿________________________这一线索，围绕“论战”记叙了_____________的基本经过，在选材上，突出特点是_________________。
5.文章是如何表现曹刿的远谋的？
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
二、精彩段落——品一品
阅读《曹刿论战》第一段，回答6～8题。
6.解释下面加点的词。
（1）又何间焉  ___________________________
（2）牺牲玉帛  ___________________________
7.翻译下面的句子。
小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：______________________________________________________________
____________________________________________________________________
8.你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
三、类文阅读——做一做
阅读课外文言文，回答问题。
宗  泽（节选）
宗泽，字汝霖，婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年，命知磁州③。时太原失守，官两河者率④托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒⑤十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。
二年正月，泽至开德⑥，十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵⑧至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。
泽前后请上还京二十余奏，每为潜善⑨等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注】①婺（wù）州：今浙江金华。②靖康：宋钦宗年号。③磁州：今河北磁县。④率：都。⑤羸（léi）卒：瘦弱的士兵。⑥开德：今河南濮阳，即演渊。⑦卫南：今河南濮阳西南。⑧生兵：指生力军。⑨潜善：人名，即黄潜善。⑩薨（hōnɡ）：死亡。
9.解释下列句子中加点的词语。
（1）二年正月，泽至开德，十三战皆捷                      （     ）
（2）泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功            （     ）
10.用现代汉语翻译下列句子。
（1）泽自幼豪爽有大志。
译文：_____________________________________________________________
（2）今日进退等死，不可不从死中求生。
译文：_____________________________________________________________
11.通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
 






















答案解析
1.答案：（1）鄙陋。这里指目光短浅    （2）为人所信服    （3）充满。这里指士气正旺盛    （4）类、一类    （5）驱车追赶    （6）独占
2.答案：像齐国这样的大国，难以预测他们的军事行动，怕是有埋伏。
3.【解析】选D。曹刿认为“小大之狱，虽不能察，必以情”是作战的先决条件。
4.答案：请见——问战——参战——释战    长勺之战    详略得当
5.【解析】本题考查对人物的分析和理解能力。要结合课文所展开的情节，在战前、战中、战后的表现阐述。
答案：第一段通过与庄公的对话体现了曹刿能抓住战争胜利的关键因素，具有政治远见。交战中，曹刿善于抓住战机，考虑问题周密，行动谨慎，观察仔细，体现其足智多谋。
6.【解析】本题考查对常见实词含义的把握能力。解答时要注意古今异义的词。
答案：（1）参与    （2）指祭祀用的猪、牛、羊等。
7.【解析】本题考查对文言语句的翻译能力。解答时要注意关键词“狱”“虽”“察”“情”的含义。
答案：大大小小的案件，即使不能一一弄清楚，也一定根据实情断案。
8.【解析】本题考查对文章内容的理解和课外延伸能力。解答时一方面要结合文章内容（即三个方面），另者要联系生活实际来谈。
答案：我认为司法公正最重要。因为司法公正是实现人民权利和义务的基础，有了它，财富共享、礼治国家才有实现的可能。
9.答案：（1）全、都，全部    （2）推测、估计、考虑
10.答案：（1）宗泽从小性格豪爽，有远大的志向。
（2）今天，进和退同样是死，不能不从死中求生。
11.【解析】本题考查对人物形象的分析能力。在疏通文意的基础上，抓住宗泽的言行深入理解。
答案：豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。
附【译文】
宗泽，字汝霖，是婺州义乌人。宗泽从小性格豪爽，有远大的志向。
靖康元年（1126年），任命他去磁州做知州。当时太原失守，上任两河的官员们都是托故不去驰援。宗泽说：“拿国家俸禄而不担责躲避灾难，这样是不行的！”当日就独自骑马上路，带领瘦弱的士兵也就十几个人。等宗泽到达，开始执行固守之计。受到皇上的嘉奖，授予他河北义兵都总管的官职。
靖康元年正月，泽到达开德，十三战皆取得胜利。
宗泽领兵到达卫南，考虑到自己将孤兵少，不深入敌营不能取得成功。先锋官回报说前面有敌营，宗泽指挥士兵径直向前与敌人接战，将敌人打败。他又领兵向东转战，敌人不断派兵增援。王孝忠战死，前后都是敌人的营垒。宗泽下令说：“今天，进和退同样是死，不能不从死中求生。”士兵知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千。金人大败，退后了几十里。
宗泽上书请求皇上回到京城20多次，每次都被黄潜善等人所阻挠，忧愤成疾，在背上生疽。宗泽感叹说：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”第二日，风雨交加，天昏地暗。宗泽没有一句话提到家事，只是连呼三声“过河”，然后去世！