新上传资料388套 / 总1188,912

新注册会员35人 / 总7910,418

首页 > 课件 > 九年级
 

《红楼梦》的情节波澜 PPT课件 粤教版九年级语文课件 初三语文课件

上传时间: 2014-07-27

上传者: admin

星级: 一星级

文件大小: 152KB

分享到: 更多


立即下载

所需下载精品点:5

免费下载:

喜讯:云计班班通倡导免费下载,首次注册即赠送 500 精品点,邮箱验证赠送 60 精品点,完成首个资源下载赠送 60 精品点,每天登陆赠送 20 精品点。

 

上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。

 

《红楼梦》的情节波澜
               吴功正
    制作:深圳市红岭中学 张慕元
《红楼梦》的情节波澜
               吴功正
    作者:博士生导师.著作《小说美学》《中国文学美史》〈唐代美学史〉
分道扬镳:
湍急:
掀起:
挽狂澜于既倒:
私塾:
禄蠹:
飞(蜚)短流长:
垂头耷耳:
惶遽:
不速之客:
目瞪口歪:
如坐针毡:
Biāo
Tuān
Xiān

Shú

Fēi



Dèng
zhān
                 文艺评论写作要求
 1、叙(引用、复述)、议(分析)结合,一
般是先叙后议,或夹叙夹议,重在评议。
2、自始至终紧扣评论对象;可写成“评述性的
读后感”,但不要写成“由此及彼式的读后感”。
3、常规写作思路:列出评论对象——提出作者
观点——列举能够证明“观点”的材料——总结。
4、取材可以从内容(主题、冲突、人物性格)、
形式(人物情节安排特点、语言、浪漫主义和
情景结合等技巧)多角度写“综合评论”,也可
从一个角度深入挖掘。要有一个中心。
5.可以运用对比、比较手法,也可用总分式结构。
6、要有文学理论术语,要有文采。
中心论点是什么?
课文思路分析:课分为哪两个部分?
一(1---3)指出《红楼梦》的情节安排特
           点———善于在平淡中掀波澜
二(4---7)分析曹雪芹如何层层铺垫,
       推举高潮。
3、题目是不是论点?题目能不能改成论点?
《红楼梦 》的情节平淡而有波澜
4 结合文段,谈谈“分道扬镳”所包含的具体内容
     解题思路:首先要明确两个问题:1、比较
的双方,即什么与什么“分道扬镳”?2、各自的
特点?
  “传奇式的作品”:


 《红楼梦》:
    “独特的形式安排情节,而又重在日常生
活的描写中,体现生活的波涛发展”
“有金鼓大作的场面、兵血交飞的情景”
     3.本文探讨曹雪芹安排情节波澜的经验,作者认为《红楼梦》情节设计的总特点是什么?
      4. 以“不肖种种大承笞挞”为例,作者重点论述了“宝玉挨打”情节设计的什么特点?具体由哪几方面进行阐述?请简述这几方面的观点。
1、本文探讨曹雪芹安排情节波澜的经验,作者认为《红楼梦》情节设计的总特点是什么??
《红楼梦》情节安排的总特点:善于在平淡生活中掀波澜。
???2、以“不肖种种大承笞挞”为例,作者重点论述了“宝玉挨打”情节设计的什么特点?具体由哪几方面进行阐述?请简述这几方面的观点。
    “宝玉挨打”情节设计的主要特点:层层铺垫,推举高潮。
   具体由三方面阐述:
①高潮的形成有必然性(有社会的必然性;有情节的必然性)
②高潮的组织有层次感(情节波澜起伏隐显,脉络分明,渐次而又迭进地推举上去)
③高潮的发生有偶然性(偶然性为必然性的高潮到来发挥了很大作用)
       这篇文章主要运用例证法证明论点。请找出文中运用例证法的文句,看看作者是怎样引述例子的,并想想有哪些写作经验值得学习。
      总结如何运用例证法进行论证:
精读第六段,分析其中的例子分析:
     ①??论据典型,有力支撑论点。
     ②??概括引述(对导因、诱因、发因的复述)和具体引述(对贾政神色变化的引述)相结合。
      ③??叙议结合。
2  抽取一个段落,具体分析”述”和”评”的关系.
第五段:共12句话。
1    2    3     4    5    6    7     8     9    10   11   12
    评          述  评         述                      评



分析第六段:
        对《宝玉挨打》一文的情节分析,你有无补充意见?
      补充观点:
         “宝玉挨打”是一个疾风骤雨式的大场面,情节设计有层次,而又紧凑急速,极有气氛;矛盾冲突的形成和转化极富戏剧性(如最后贾母的出场);
         以人物的性格特点为出发点,通过人物的活动推动情节的发展,人物性格特点在情节发展过程中得到充分展示;等等。
除此之外,此文在写作上还有哪些你认为值得学习借鉴的地方?
其他值得学习鉴赏的地方:
如:比喻论证手法的运用;严密的论证逻辑、语言的运用等。
结合《采尽百花细酿蜜》一文的学习,请你谈谈学完此文后,你对鉴赏文学作品有何心得体会?
        总结鉴赏文学作品的要求和方法:
       ①要有一定的文学鉴赏基础和占有较丰富的材料。
       ②在整体感知的基础上,应作细品细析,多问几个为什么,以形成独到见解。
      ③?选好鉴赏点。
          结合你对《宝玉挨打》一文情节特点的分析,对此文的评价,你有何见解?
   ① 哪一部分的分析你比较欣赏?对你鉴赏《宝玉挨打》一文的情节有何启示?
   ② 对《宝玉挨打》一文的情节分析,你有无补充意见?
   对此文的评价,你有何见解?
        作者抓住了《红楼梦》叙事艺术中最具创造性的突出特点和优点进行阐述。
       这与作者对作品的精心研读和扎实的鉴赏基础、广泛的材料积累是分不开的。
        具体体现在鉴赏情节时,应反复思考:情节波澜是怎样组织、准备、形成的,有什么特点;作者为何要这样安排情节,有何好处或不足等。
阅读《红楼梦》,在其中选择最欣赏或最有心得的一段章节,任选角度进行鉴赏评价。
要求:要有实例分析
推荐章节:
林黛玉进贾府、葫芦僧乱判葫芦案、王熙凤协理宁国府、贾元春归省庆元宵、
诉肺腑、刘姥姥二进大观园、香菱学诗、敏探春兴利除宿弊……



谢谢观赏!

 

下载说明:

1.
云计班班通资源主要来源于网站用户上传,如有侵犯版权,请与客服联系,本网将在三个工作日内处理。
客服邮箱:service@yjbbt.com 客服专线:4006-690-418 客服QQ:8641595
2.
如果发现不能正常下载该资源,请检查以下问题;如检查后正常,请举报该资源。
(1)是否为网站内的注册用户,是否登录本网站;
(2)账户内的云币是否足额;
(3)账户内的精品点是否足额。
3.
如果发现下载的资料存在问题,可向网站客服投诉。请明确告知资源名称、下载地址及存在问题。投诉问题经查证属实,将双倍返还消费的云币。
4.
未经本站许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料(如引用,请注明来自本站)。一经发现, 云计班班通保留采用法律手段追诉的权利。

资源评论列表

发表评论

点击左侧字符可切换验证码