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《武松打虎》导学案

上传时间: 2014-07-28

上传者: admin

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语文导学案
课题:《武松打虎》   主备人:           审核:          审批:       
【学习目标】
1、自读课文,积累课文中重要的字词,梳理小说情节结构,能够复述武松打虎的故事。
2、有感情地朗读第五段,品味动词的妙处,把握武松的性格特点。
3、掌握名著《水浒传》的相关文学常识,提升文学素养。
【使用说明及学法指导】
自读课文,结合书下注释,利用工具书解决难解字词。要读准字音,品味文章的语言。
完成导学案。查找《水浒传》的相关资料,阅读精彩篇章,拓展阅读。
要求:多读多想,独立完成,书写工整。
【课前自学】
作者介绍
本文节选自《                 》第二十三回。(原回目是《横海郡柴进留宾,景阳冈武松打虎》)作者              ,名            ,一说名            ,字               ,又字            ,          是他的号。兴化人,原籍苏州,              (时期)小说家。 自幼聪明好学,能诗善文,才华出众。元至顺年间中进士后,任钱塘县官两年。由于生活在元朝的残酷统治下,经历元末激烈的农民起义,深感自己与执政的权贵不合,决定归隐,闭门著书。他根据民间流传的宋江起义的故事,写成长篇章回体小说《水浒传》(又名《忠义水浒传》)。这部小说描述了北宋末年执政者横征暴敛,以致官逼民反的情形,描写了宋江起义和失败的经过,以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事,塑造了大批栩栩如生的人物,如武松、李逵、鲁智深、林冲等。
二、文学常识
章回体小说是我国古代长篇白话小说的主要形式。其特点是全书分若干回,每回标以对偶的回目,概括全回故事内容。有的开头有“话说某年”、结尾有“且听下回分解”的套话。它起源于宋代评话。
我国四大名著分别是:《           》、《           》、《          》、《          》 。
班级:             姓名:            组别:            评价:
三、借助工具书理解下列字词
给下列加点字注音:
山冈(        )  梢棒(        )  双箸(        )  筛酒(        )  随即(        )
醇  (        )  焦躁(        )  这厮(        )  绰了(        ) 枉送(        )
恁地(        )  诡诈(        )  相傍(        )  脊梁(        )  绾在(        )
肋下(        )  毡笠(        )  踉跄(        )  袒开(        )  光挞(        )
腰胯(        )  抡起(        )  咆哮(        )  簌簌(        )  肐  (        )
铁锤(        )  迸出(        )  平昔(        )  兀自(        )  气喘(        )
打折(        )  棒橛(        )  捱下(        )    寅(        )    卯(        )
酉(        )    亥(        )  撺将(        )    略(        )  歇息(        )
2、解释下列字词:
筛酒:                                   好生:
将来:                                   恁地:
醇   :                                  县治:
贴钱:                                   大虫:
四、梳理小说故事情节
按照故事情节发展顺序,课文一共写了四部分内容:
1、(开端)第           段,写武松进店喝酒,与酒家发生争执。
2、(发展)第           段,写武松上冈后的心理活动和变化。
3、(高潮)第           段,写武松景阳冈打虎。
4、(结局)第           段,写武松打死老虎后下冈。
【研读探究】
结合课文内容分析,刻画了武松作为一个英雄的哪些性格特征?








二、课文刻画武松的性格特征运用了哪些方法?









三、武松打虎的过程是本课的精彩段落,细读这一部分,品味极具特色的生动的语言。找出对老虎和武松的动作描写,说说哪些动词运用的好,好在哪里?






四、说一说本文是如何把武松这一英雄形象刻画得真实可信的?








【知识拓展】
一、虎乃“兽中之王”,请写出几个有关“虎”的成语,丰富我们的词库。



二、你还知道哪些关于武松的故事情节?请举出两例写在下面。



三、根据提示写出人物的名称以及与之相关的一个故事情节。
1、他是一位连鲁智深都钦佩不已的英雄好汉,一直安分守己,委曲求全,但最后却被逼上梁山,是上层人物被逼造反的典型。
他是            ,与之相关的情节有:                        
2、他是一位下层侠义之士,崇尚忠义,有仇必报,后以“行者”身份行走江湖,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
他是            ,与之相关的情节有:                         
3、他是一位下层小吏,仗义疏财、急人所难,但却不容于黑暗的官场,最终被逼上梁山,却成了决定梁山命运的人。
他是            ,与之相关的情节有:                         

 

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