云计班班通-资源列表

欢迎您！ [用户登录]

[免费注册]

: 切换省份

全部
教案
课件
试卷
素材
视频

首页>资源列表>>物理>上学期>苏科版

学科

学年段

年級

学期

版本

推荐资源

全部资源
教案
课件
试卷
素材
视频

星级筛选：

初二概念练习潘猛整理

背通秘笈直取高分撰写者：潘猛三、力? ⒈力的定义：力是物体对物体的作用。力用字母F表示。单位：牛顿（N）实验室使用弹簧秤测量物体间力的作用是相互的。相互作用力的条件? ：A、两个力大小相等B、方向相反C、在同一条直线上D、作用在两个物体上。? 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。? 形变分成两种：弹性形变（在撤去外力后能恢复原状的形变）和非弹性形变（不能恢复原状的形变）物体运动状态改变是指：..

类型：素材需要精品点：0点

上传者：admin上传时间：2014-08-30 星级：零星级

立即下载
海啸

类型：素材需要精品点：0点

上传者：admin上传时间：2014-08-30 星级：零星级

立即下载
繁乱的交通

类型：素材需要精品点：0点

上传者：admin上传时间：2014-08-30 星级：零星级

立即下载
小孔成像实验报告

小孔成象测量太阳直径用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。这种现象反映了光沿直线传播的性质。大约两千四五百年以前，我国的学者—－墨翟（墨子）和他的学生，做了世界上第一个小孔成倒像的实验，解释了小孔成倒像的原因，指出了光的直线进行的性质。这是对光直线传播的第一次科学解释。实验目的使学生掌握小孔成像的原理。2、培养学生的观察能力和分析综合能力，使他们能用小孔成像解释生活中的相关现象3、培养学生认真细致的科..

类型：素材需要精品点：5点

上传者：admin上传时间：2014-08-30 星级：一星级

立即下载

共有4条记录第页

切换省份

学科

学年段

年級

学期

版本

推荐资源

类型：素材需要精品点：0点

上传者：admin上传时间：2014-08-30 星级：零星级

类型：素材需要精品点：0点

上传者：admin上传时间：2014-08-30 星级：零星级

类型：素材需要精品点：0点

上传者：admin上传时间：2014-08-30 星级：零星级

类型：素材需要精品点：5点

上传者：admin上传时间：2014-08-30 星级：一星级

切换省份

学科

学年段

年級

学期

版本

推荐资源

初二概念练习潘猛整理

类型：素材 需要精品点：0点

上传者：admin上传时间：2014-08-30 星级：零星级

海啸

类型：素材 需要精品点：0点

上传者：admin上传时间：2014-08-30 星级：零星级

繁乱的交通

类型：素材 需要精品点：0点

上传者：admin上传时间：2014-08-30 星级：零星级

小孔成像实验报告

类型：素材 需要精品点：5点

上传者：admin上传时间：2014-08-30 星级：一星级

类型：素材需要精品点：0点

类型：素材需要精品点：0点

类型：素材需要精品点：0点

类型：素材需要精品点：5点