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让数学教育我们知法守法 单位: 获嘉县第三中学 姓名: 秦喜荣 通讯地址: 获嘉县第三中学 邮编: 453800 联系电话: 13569865391 让数学教育我们知法守法获嘉县第三中学 秦喜荣 【摘 要】新课程标准数学教学强调数学知识和法制教育有机统一。怎样在数学教学中加强法制教育,是当前新课程实施过程中需要探讨的问题之一。本文从提高..
第三章《不等式》检测题一、选择题1.设,,则下列不等式中一定成立的是 ( )A. B. C. D. 2. “”是“”的 ( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 &n..
第三章《不等式》检测题 答案一、选择题1.C; 2.A; 3.D; 4.C; 5.C; 6.D; 7.A; 8.D; 9.B; 10.A.二、填空题11. ; 12.; 13. 20 ; 14. ; 15. 三、解答题16.解:原不等式等价于: 或 ∴原不等式的解集为17.解:不等式可化为.∵,∴,则原不等式可化为,故当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不..
不等式中的最值问题 不等式与函数有着密切的联系,在有关不等式和函数的问题中,有许多问题涉及到最值,下面我们就针对不等式中的有关最值问题具体举例说明.一、利用均值定理求最值例1 某单位用木料制作如图所示的框架,框架的下部是边长分别为(单位:)的矩形.上部是等腰直角三角形.要求框架围成的总面积为.问分别为多少(精确到0.001)时用料最省?解:由题意得,故.于是,框架用料长度为.当且仅当,即时,等号成立.此时,,.故当约为,约为时,用料最省.注:是否将无理数或分数作近似计算处理,一方面要..
高一数学《函数概念》复习资料一、知识梳理:1.对于函数y=f(x),以下说法正确的有…( )①y是x的函数②对于不同的x,y的值也不同③f(a)表示当x=a时函数f(x)的值,是一个常量④f(x)一定可以用一个具体的式子表示出来A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、下列两个函数相等的是( )A.y=与y=x B.y=与y=|x|C.y=|x|与y= D.y=与y= 3.下列用图表给出..
第六章 细胞分裂、分化1.细胞增殖是生长、发育、繁殖的基础真核细胞分裂方式:无丝分裂、有丝分裂、减数分裂(共同点:都有DNA复制)无丝分裂:真核细胞分裂的一种方式过程:核的缢裂,接着是细胞的缢裂(分裂过程中不出现纺锤体和染色体(形态)而得名。例蛙的红细胞。 原核细胞,如细菌:二分裂。(不属无丝分裂) 细胞不能无限长大的原因:①受细胞表面积与体积之比限制 ②受细胞核控制范围限制什么是细胞周期?各个时期的特点是什么?※细胞周期:指连续分裂的细胞,从..
第四章 细胞的物质输入和输出1.物质跨膜运输的方式比较名 称运输方向载体能量实 例自由扩散高浓度→低浓度??水,气(二氧化碳,氧气等),脂溶性的物质(甘油,乙醇,苯,脂肪酸等)协助扩散高浓度→低浓度??红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度??小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+ 等2.发生渗透现象必需满足的两个条件是什么?答:(1)具有半透膜(2)半透膜的两侧具有浓度差3.动物细胞发生渗透现象是怎样满足这两个条件的?答:动物细胞的细胞膜相当于半透膜,细胞膜的两侧具有浓度..
第3章 细胞的基本结构1.细胞膜及其他生物膜的组成成分是什么?基本骨架是什么?答: 组成成分: 脂质、蛋白质和少量的糖类。基本骨架: 磷脂双分子层2.细胞膜功能的复杂程度与什么有关?细胞膜上与识别功能相关的物质是什么?答:复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量;识别功能:糖蛋白3.细胞膜的功能有哪些?其中完成细胞间信息交流的方式有哪3种?答:功能: (1)、将细胞与外界环境分开(2)、控制物质进出细胞(3)、进行细胞间的物质交流 信息交流的方式:(1)细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜..