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语文:第10课《芙蕖》综合能力测试(北师大版八年级下)

上传时间: 2014-07-28

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《芙蕖》综合能力测试
一、给下列加点字注音
芙蕖(    )    效颦(    )    群葩(    )    自夏徂秋(    )    迨(    )    菡萏(    )    异馥(    )    草菅(    )
二、解释下列句中加点词的含义。
(1)倚此为命
(2)以芙蕖之可人
(3)迨至菡萏成花
(4)荷花之异馥
(5)殆所谓不善养生
(6)又时病其漏
三、指出下列句中加点字的不同含义。
(1)以芙蕖之可人(   )    望天乞水以救之(    )
(2)请备述之(    )        又备经年裹物之用(    )
(3)蓬中结实(    )        有五谷之实(    )
(4)过而不问之秋也(    )    自夏徂秋(    )
四、翻译下列句子。
(1)以芙蕖之可人,其事不一而足。请备述之。

(2)及花之既谢,亦可告无罪于主人矣

(3)种植之利,有大于此者乎?

五、阅读
    [甲] 竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具之焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎!故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急其从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。与可之教予如此,予不能然也,而心识其所以然。
    [乙] 江馆清秋,晨起看竹、烟光、日影、雾气,皆浮动于疏技密叶之间。胸中勃勃,遂有画意。其实,胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨、展纸、落笔、倏作变相,手中之竹,又不是胸中之竹也。总之,意在笔先者,定则也。
注:萌:芽。    蜩腹蛇蚹:这里形容竹韧生时的状态。    振笔直遂:挥动画笔,一气画完。        兔起鹘落:鹘,一种猛禽。兔子一出现,鹘就冲下来捕捉它。   
与可:文与可,善画竹,北宋著名的画家。    倏:极快的,忽然。
解释下列句中加点的词。
(1)而节叶具焉        具:
(2)节节而为之        为:
2.比较下列各组加点的词,选出意思用法不相同的一组
(1)画竹必先得成竹于胸中(2)皆浮动于疏技密叶之间
(1)而心识其所以然(2)非独书为然,天下物皆然
(1)少纵则逝矣(2)宾客意少舒
(1)振笔直遂(2)胸中勃勃遂有画意
3.[甲]文中包含了两个成语,请写出一个,并解释它的意思。
    成语是:                                               
    这个成语的意思是:                                               
4.[乙]文中说“意在笔先”,[甲]文中也有文字说的是这个意思,请把这些文字找出来,写在下边。
    这些文字是:                                               
5.甲文中作者明确指出了当时画竹的毛病,这些毛病是什么?请用原文中的语句来作答。
    这些毛病是:                                         (不超过12个字)
6.选出甲乙两文意思理解分析正确的项(有几项选出几项)
A.甲文的主旨在于揭示手不能画出胸中之竹的原因;乙文的主旨在于阐明画竹的“定则”。
B.甲文强调画竹“必先得成竹于胸中”方能“振笔直遂”;乙文主张画竹应“意在笔先”。两文作者见解一致,观点相同。
C.甲文主张画竹先要静默观察,烂熟于心,才能一气呵成;乙文阐明了“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”三者的关系,两文都道出了艺术的真谛。
D.甲文以竹的生长情况说明画竹“必先得成竹于胸中”的道理;已文道出不是“眼中之竹”, “手中之竹”又不是“胸中之竹”的原因。
E. “胸中之竹”源于 “眼中之竹”,画者“手中之竹”又并非完全是“胸中之竹”,这就是说艺术创作与现实生活的关系,甲乙两文都蕴含了这样的道理。
参考答案

依靠    适合人的心意    及,到    特别的香味    大概    以……为苦
三、(1)介词,因为        连词,来
(2)完备,全部        预备、准备
(3)果实,种子        实用价值
(4)时间    秋天
四、(1)因为芙蕖适合人的心意,它的优点不止一个,请让我一一把它说出。
(2)等到荷花谢了以后,(它)也(就)可以向主人宣告没有什么过错了。
(3)种植的利益有比它还大的吗?
五、1.具备,具有    做,这里是画的意思
2.D
3、成竹在胸(胸有成竹),比喻处理事情心里先有主意,先有打算。
兔起鹘落,比喻动作敏捷,又比喻作画写文章时下笔迅速,中间没有停顿。
4、画竹必先得成竹于胸中。
5、节节而为之,叶叶而累之。
6、BCE


 

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