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出师表课堂练习检测
一、文学常识填空。
1.《出师表》作者是 ,字 ,是 蜀汉 、 。
2.表:古代奏议的一种。用于 。该文是作者率师北上伐魏时写给后主 (姓名)的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”,指的是 (姓名)。南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“ , ?
3.诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年 之前。他写这篇文的目的是:希望国内 ,有一个稳定的战略后方,使他“ ”的计划得以实现。全文的主旨是:使后主认识到 ,才能修明政治,完成“兴复汉室”的大业。
二.给下列加点字注音。
崩殂( ) 疲弊( )不懈( ) 陛下( ) 恢弘( ) 忠谏( ) 菲薄( ) ?陟( ) 臧否( ) 攸( ) 费祎( ) 以遗( )陛( )下? 裨补( ) 猥( ) 自枉( )屈 夙( ) 庶( )竭( )
驽( )钝 咎( ) 咨诹( )( ) 昭( ) 遗诏( )
五.解释句中加点的实词:
1、中道崩殂( 。崩, 。殂, )
2、益州疲弊( ) 3、不懈于内( )
4、此诚危急存忘之秋也( ) (这里是“ ”的意思)
5、忠志之士( ) 6、追先帝之殊遇( )( , )
7、开张圣听( 。这里是 )
8、以光先帝( ) 9、恢弘志士之气(动词, 。也作“恢宏”)
10、妄自菲薄( 。指自轻自贱,自暴自弃)
11、引喻失义( 。引喻, 、 。义, 、 。)
12、以塞忠谏之路( ) 13、陟罚臧否(陟, 。臧, 。否, 。)
14、作奸犯科( , )15、付有司论其刑赏( , )( )
16、以昭陛下平明之理(昭, 。)(平,公平。明,明察。)(理 )
17、不宜偏私( ) 18、此皆良实 ( )
19、志虑忠纯( ) 20、是以先帝( , )
21、简拔以遗陛下( )( ) 22、愚以为(自称的谦辞。我)
23、悉以咨之( ) 24、裨补阙漏( )(通“缺”, )
25、性行淑均 (淑, )(均, )26、晓畅军事( 、 ) 27、举宠为督( )
28、必能使行阵和睦,优劣得所( )( )29、此后汉所以倾颓也( )? ( )30、叹息痛恨于桓灵也( )31、贞良死节(贞, 。坚贞可靠、能够以死报国)
32、躬耕于南阳( ) 32、苟全性命于乱世( )
33、不求闻达( ) 34、先帝不以臣卑鄙( , )
35、猥自枉屈(辱,这里是 的意思)( )
36、由是感激? ( ) 37、遂许先帝以驱驰 ( )
38、后值倾覆 ( )( ) 39、尔来( )40、寄臣以大事( )
41、夙夜忧叹( )42、以伤先帝之明( ) 43、深入不毛( ,这里是动词长庄稼)
44、庶竭驽钝?( )(比喻 。驽,劣马,走不快的马。钝,刀刃不锋利)
45、攘除奸凶( )( )
46、斟酌损益(损, 。益, )47、责攸之、袆、允等之慢( )
48、愿陛下亲之信之( )( ) 49、以彰其咎?( )( )
50、咨诹善道( ) 51、察纳雅言?( )( )(雅言 )
52、临表涕零?? ( )
六.解释下列古今异义词:
序号
例句
古义
今义
1
诚宜开张圣听
店铺开业
2
未尝不叹息痛恨于桓、灵也
极为憎恨
3
先帝不以臣卑鄙
言行恶劣
4
由是感激
深刻的感谢
5
晓畅军事
明白通达
6
临表涕零
鼻涕
7
遂许先帝以驱驰
驱车赶马
七.一词多义:
益:有所广益? ( )? 斟酌损益( )
遗:以光先帝遗德?( ) 先帝简拔以遗陛下( )
效:恐托付不效 ( ) 讨贼兴复之效??( ) 不效则治臣之罪 ( )
行:性行淑均( )必能使行阵和睦( )
为:俱为一体(判断动词, )举宠为督(动词, )
能:先帝称之曰能( )必能使行阵和睦( )
道:中道崩殂( )咨诹善道( )
遗:以光先帝遗德( )先帝简拔以遗陛下( )
论:宜付有司论其刑赏( )每与臣论此事( )
八.指出下列句中通假字并解释。?? 1、必得裨补阙漏 通 , 2、尔来二十有一年矣 通 ,
九.词类活用(可不掌握用法)??1、此诚危急存亡之秋也 秋: (时候,时刻)。 ??2、恢弘志士之气 恢弘:这里指动词,意思是 。??3、猥自枉屈 猥 这里指 4、此皆良实 良实:这里指 。??5、庶竭驽钝 驽(劣马)钝(刀锋不锋利)比喻 ,是诸葛亮自谦的话。
6.此皆良实: 形容词用作名词, 。
7.亲贤臣,远小人: 形容词作动词, , 。
8.深入不毛: 名词用作动词, 。
9.恢弘志士之气: 形容词作动词, 。
10.优劣得所: 形容词作名词, (好的差的)
十.重点语句翻译?? 1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 译: ?? 2、此诚危急存亡之秋也 译: ?? 3、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。??译:
?? 4、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作*犯科及为忠善者,??译: ?? 5、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓??译:
6、此悉贞良死节之臣 译: ??
7、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰。??译:
8、受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
译:
9、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
译:
10、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。??译: ?? 11、不宜妄自菲薄,引喻失义 译: ?? 12、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也 译:
十一.理解性默写填空。(同学们:请不要厌烦重复的题目太多,要把知识掌握牢固哟!)
?1.写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。 , 。?2.作者认为可以出师北伐的条件是什么? , 。?3.作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来??“ , , , 。”“ ”??4.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是: , ;??5.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是: ;??6.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是: , ,以 ; , 。 ??7.《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“ , ”一致。 ??8.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是: 。 ??9.表明作者志趣的句子是: , ; ??10.指出出师战略目标的句子是: , , , , , ;??11.作者向后主提出的三条建议是:① ;② , , , ;③ , 。(或: , , 。) ??12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是: , (或: )。 ??13.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“ , ”。??14.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是: ??15.表现作者无意于功名的句子是: , ??16.作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? * ??17.作者受命以后,为什么“夙夜忧叹”? * , ??18.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。
??19.诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:① , , , ;② , 。
20当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言: , ;
上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“ , ”。(用《出师表》中的名句填写)
文言文专题复习之《出师表》巩固训练
一、分段阅读(阅读1—5自然段,完成下列各题。)
(一)解释加点的词:
1、中道崩殂( )
2、益州疲弊( )
3、不懈于内( )
4、此诚危急存忘之秋也( )
5、忠志之士( )
6、追先帝之殊遇( )
7、开张圣( )
8、以光先帝( )
9、恢弘志士之气( )
10、妄自菲薄( )
11、引喻失义( )
12、以塞忠谏之路( )
13、陟罚臧否( )
14、作奸犯科( )
15、付有司论其刑赏( )
16、以昭陛下平明之理( )
17、不宜偏私( )
18、此皆良实( )
19、志虑忠纯( )
20、是以先帝( )
21、简拔以遗陛下( )
22、愚以为( )
23、悉以咨之( )
24、裨补阙漏( )
25、性行淑均( )
26、晓畅军事( )
27、举宠为督( )
28、必能使行阵和睦( )
优劣得所( )
29、此后汉所以倾颓也( )
30、叹息痛恨于桓灵也( )
31、贞良死节( )
(二)地毯式阅读:
1.用简练的语言概括选段主要内容: 。
2.第1段作者分析形势时,先说不利的客观条件 ;后说有利的主观条件: 。这种有利的主观条件是因“ ”形成的。
3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的?其目的是什么?
。
4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议,主要陈说的是哪一条,为什么?
。
5.就君主治国的角度来说,诸葛亮就哪三方面向后主提的建议?
。
6.第2段中,作者认为该“刑”的是“ ” 的人,该受赏的是“ ”的人。
7.文章3、4自然段是否可以删去,为什么?
。
8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣,推荐文臣、武将?
。
9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的?
。
10.请为第5段写一段评注性文字。
。
11.第5段中与“贤臣”意义相近的词语是
12.文中的“先汉”指的是 ,后汉指的是 。
13. “内外异法”“内外”各指什么?
。
14.请从文中列出几组反义词。
。
阅读6—7自然段,完成下列各题。
(一)解释文中加点的词:
1.躬耕于南阳 ( )
2.苟全性命于乱世( )
3.不求闻达( )
4.先帝不以臣卑鄙( )
5.猥自枉屈( )
6.由是感激( )
7.遂许先帝以驱驰( )
8.后值倾覆( )
9.尔来( )
10.寄臣以大事( )
11.夙夜忧叹( )
12.以伤先帝之明( )
13.深入不毛( )
14.庶竭驽钝( )
15.攘除奸凶( )(二)地毯式阅读:
1.用简练的语言概括选段主要内容:
。 2.用原文回答问题:
①表明作者出身的句子(词语)? 。
②当时作者的志趣是什么? 。
③“由是感激”的原因? 。④文中的“卑鄙”具体指什么? 。⑤哪句话概括了与先帝患难与共的历史? 。⑥作者夙夜忧叹的原因? 。
⑦“五月渡泸,深入不毛”的原因? 。
⑧表明伐魏时机成熟的句子? 。
⑨“出师“的战略目标是(诸葛亮认为自己“报先帝忠陛下”的职分是):
。
3.选段中追忆的往事让你联想到《三国演义》哪些故事?(至少写三个) 。
4.作者回顾往事的目的是什么? 。
5.作者为什么要自述本志? 。
6.第6段作者如何以陈情的方式为下文做铺垫的?
。
7.从“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事”一句中可以看出刘备具有怎样的品质。
。
8.请写出刘备给后主的遗诏,并谈谈自己的体会。
。
阅读8—9自然段,完成下列各题。
(一)解释给加点的词:
1.斟酌损益( ) 2.责攸之、袆、允等之慢( ) 3.愿陛下亲之信之( )
4.以彰其咎?( )5.咨诹善道( )6.察纳雅言( )?7.临表涕零?( )
(二)地毯式阅读:
1.“深追先帝遗诏”与前文 相照应。
2.篇末的“临表涕零,不知所言”,固然集中地体现了诸葛亮对刘氏父子的无限忠诚,但这“涕零”中还包含着诸葛亮哪些未言亦不可言的话?
。
二、综观全文
本文是为出征北伐而向刘禅上的奏章,为何只在七、八段各有一句涉及北伐,而大多是在提建议,这是不是“文不对题”,请说说你的看法。
。
。
本文向刘禅上书,但提到“陛下”不过七次,而提“先帝”却有十三次,为什么?
。
。
杜甫在《蜀相》一诗中写道“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”,请结合文章,说说此文何以有如此大的震撼力。
。
本文是奏章,是作者出师前向后主刘禅陈述意见,提出修明政治、兴复汉室的主张。可谓分析透彻,情理交融,言辞恳切。试分析全文的表达方式有何特色?
。
诸葛亮的《出师表》受到无数后人的高度评价,请写出与“表”相关的诗句。
。
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