上传时间: 2014-08-06
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祝 福
鲁 迅
第一课时
第二课时
第三课时
北京市八一中学 向玉艳
速读:整体感知、把握文意
细读:层次结构、人物关系
精读:具体情节、细节描写
(查阅资料、深入分析)
小说阅读步骤
人物分析
情节——人物命运
人与环境(人)的关系——性格(命运)
细节——个性化的描写
情节
环境
人物
小说三要素
小说结构 顺序
序幕
开端
发展
高潮
结局
尾声
倒 序
顺 序
插 序
补 序
情节 内容
序幕
结局
开端
发展
高潮
尾声
祝福景象与鲁四老爷
祥林嫂凄然死去
祥林嫂初到鲁镇
祥林嫂被迫改嫁
祥林嫂再到鲁镇
祝福景象和我的感受
倒
叙
顺序
课下作业:
细读课文,思考文章主题。
观看同题电影,加以比较。
课堂小结之人物形象——
祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。
悲剧人物要使人怜悯,“最重要之点,性格必须善良”。 ——亚里士多德
祥林嫂是非死不行的,同情她的人和冷酷的人,自私的人,是一样把她往死里赶,是一样使她精神上增加痛苦。
——丁玲
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