上传时间: 2014-08-07
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《荷花淀》教案
一、教法建议【抛砖引玉】?????(?一?)?本文是孙犁的代表作,显示了作家成熟的独特艺术风格,这就是:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一,这一独特风格对当代文学发生极大的影响,形成了“白洋淀派”?(?即“荷花淀派”?)?。因此我们可以通过反复朗读、揣摩的方法让学生欣赏本文,引导学生把握本文的艺术特色:成功的景物描写、对话描写、细节描写。从而理解小说的思想意义,提高学生欣赏文学作品的能力。?????(?二?)?教学步骤可作如下安排:????首先,指导学生用10?—?15分钟,快速阅读全文,同时思考两个问题:作品的主要人物是谁???课文哪些地方写得最精彩???要求随手将精彩的地方划出来。????接着,提问检查速读效果。先讨论第一个问题:为什么说作品的主要人物是水生嫂而不是水生???水生嫂从什么样的起点出发,往哪个方面成长???通过讨论,引导学
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