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赤壁怀古 教案
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上传时间: 2014-08-07
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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《念奴娇·赤壁怀古》教案
一. 教学目标
1.了解豪放词的风格，把握这首词的创作技巧。
2.明确豪放词与婉约词的区别。
3.学习苏轼执着于人生价值的追求和豪放豁达的人生态度。
二．教学重点
1.情与景的结合
2.比较欣赏：本词与柳永《八声甘州》的艺术风格。
三.教学难点
正确理解苏轼“人生如梦”的人生态度。
四.教学过程
1.由上学期学过的《赤壁赋》的创作背景和苏轼的哲思引入。
2.教师有感情范读课文，正音。
3.学生对照注释疏通词义。
4.理解鉴赏
⑴上片写景，写了哪些景物？这些景物组合在一起，给人什么感觉？
明确：大江，白浪，赤壁，乱石，惊涛，浪花
雄浑壮阔气势非凡境界开阔
⑵回忆柳永的《八声甘州》上片，也是写景，写了哪些景？
明
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