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高中语文:4.14《师说》课件(1)(语文版必修4)

上传时间: 2014-08-07

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    师说
        韩愈
 教学目标
一、树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。
二、掌握积累:“传、师、从”3个文言实词的用法,学习“也、则、于、乎”4个文言虚词,复习“之”“其”的用法。熟记“授(受)、不(否)两个通假字。
三、学习正反对比的论证方法。
四、学习名词、形容词的意动用法。
五、掌握有关“古文运动”的文学常识及“说”的文体知识。
第一课时
一、预习检查
1、读准下列多音字或形近字的读音。
句读       或不焉       六艺经传      聃       蟠      苌弘
读书        不能          传道              冉       潘       无长无少
2、解释下列句中的双音合成词。
(1)古之学者必有师
(2)句读之不知
(3)小学而大遗,吾未见其明也
(4)吾从而师之
3、辨析“之”“其”的用法。
 

(1)爱其子,择师而教之
(2)巫医乐师百工之人
(3)师道之不复,可知矣
(4)句读之不知
(5)六艺经传,皆通习之
(6)君将哀而生之乎
(7)蚓无爪牙之利
(8)吾欲之南海

1 代词,他
2 代词,这些
3 结构助词。取消独立性
4结构助词,的
5代词,代“六艺经传”
6 代词,我
7助词,定语 后置的标志
8 动词,到 往


 

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