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雷雨

上传时间: 2014-08-21

上传者: admin

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 《雷雨》教学设计(第二课时)

高二语文教研组主备人    张宗萍
教学目标
 (一)知识与技能
1.理解并品味戏剧中人物个性化语言与人物性格的关系。
2.培养学生的朗读和表演能力。
(二)过程与方法
1.运用朗读、表演、分析、比较、讨论等方法理解情节,品味人物。
2.紧扣人物性格特征,着重从语气、语调、体态、潜台词等方面引导学生进行朗读或表演。
3.利用多媒体,观看电影片段,使学生在品味人物语言上得到形象、直观可感的感受。
(三)情感态度与价值观
1. 激发学生欣赏戏剧文学的兴趣。
2.认识旧中国黑暗的社会现实、旧伦理的本质以及封建资产阶级的罪恶,珍惜今天的幸福。
3.培养学生既独立思考又会合作的习惯。
教学重点
1.了解第二幕的主要矛盾冲突。
2.通过对主要人物语言的读、析,揭示人物的性格特征
教学难点      
有效指导学生在理解的基础上进行读或演的练习。
教学资源   
多媒体课件
 

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