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沪科版生物第二册第一节《 生殖和生命的延续》课件1
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上传时间: 2014-08-24
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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第一节 生殖与生命的延续
教材分析
生物的生殖是生命的基本特征之一，是物种得以延续的重要保证。教材中以关键问题“生物为什么能生生不息”引发学生思考和求知欲望。列举从低等生物单细胞到高等的动植物不同生物的多种生殖方式。通过这些实例重点解释了无性生殖和有性生殖的概念以及生物学意义。为后面的的有丝分裂和减数分裂做了铺垫。使生命的延续这一主线始终贯穿于每一小节中。
学情分析
学生对生殖的概念并不陌生，但对不同生物多种多样的生殖类型比较陌生。特别是低等的如草履虫、酵母菌、水螅、苔藓、蕨类等生物分类不熟悉，所以在讲无性生殖类型时可能比较困难。
教学重难点
重点：无性生殖和有性生殖的概念
难点：1卵式生殖和受精作用
2有性生殖和无性生殖的意义
教学策略
教材安排从无性生殖到有性生殖，列举了不同生物的生殖类型，内容比较简单，要求学生掌握的级别比较低。知识点比较分散，学生如果对生物分类不熟悉，直观性比较差，理解起来比较困难。
教师根据学生认知规律的特点，从已有的旧知识入手，先介绍有性生殖。以人为例，问题“我从哪里来”引入课题。通过大家比较熟悉的生物实例克隆羊的简单过程介绍，自然的过渡到无性生殖。
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