生物：5.5《群落演替》课件（5）（浙科版必修3）.ppt
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第5节 群落演替
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教学目标
1、阐明群落演替的过程。
2、说明人类活动对群落演替的影响。
3、关注我国实行退耕还林、还草、还湖，退牧还草的政策。
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教学重点和难点
群落的演替过程
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观察印度西亚喀拉托火山爆发示情景图，讨论：火山爆发后，山上有没有生物生存？以后会不会有生物生存？
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一、群落演替的概念
   随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。
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光祼的岩石上是怎样长出森林的？
裸岩上的演替
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观察讨论：
1、将图中的字母按正确的演替顺序排序。
2、为什么光祼的岩石上先出现的是地衣？
3、为什么苔藓能代替地衣成为优势种？
4、光祼的岩石上群落演替过程中，土壤条件发生了什么变化？这可以说明什么问题？
5、在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？
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弃耕农田上的演替
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讨论：
1、弃耕农田上的演替，与裸岩上演替过程的完全相同吗？
2、弃耕农田上的演替经历了哪些阶段？
3、弃耕农田上的演替过程中为什么先出现的不是地衣？
4、所有弃耕的农田都能演替能树林吗?

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群落的演替类型

  1、初生演替：在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。如：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。

　 2、次生演替：原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。
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比较：
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人类活动对群落演替的影响
1、解释小路周围杂草的分布与人类活动的关系？
2、如小路废弃后，会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象吗？
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过度放牧、导致草原退化
过度砍伐、导致森林破坏
污水排放，破坏水域生物群落
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讨论：
人类活动对群落演替的影响是正面的还是反面的？举例说明。

     人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演