上传时间: 2012-02-29
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教 学 目 标 知识 和能力 学会十个生字(其中一个是多音字“地”)以及新词,认读十个字;体会引号的不同用法;能仿照第四自然段的写法,写一段比较具体的话;有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落;了解课文中孩子们兴高采烈地放风筝的情景。 过程和方法 讨论、联系生活实际,组织孩子们放一次风筝,加深体会。 情感态度和价值观 了解课文中孩子们兴高采烈地放风筝的情景,感受课余生活的欢乐。 教学重点 有感情地朗读课文,了解课文中孩子们兴高采烈地放风筝的情景,感受课余生活的欢乐。 教学难点 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,正确书写课文中的生字。 查阅资料 有关风筝的诗歌和有关风筝的资料。 教、学具准 备 风筝的图片、课件。 教学课时数 3课时
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